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• 高中語文病句類型歸納快速辨識病句方法 2019-01-21

  病句：就是指句子不完整或句子詞語之間的聯系有毛病的句子。 作文有語病是想得高分一大忌，今天朽就針對這一問題給大家分享一下高中語文病句類型及例句高中語文病句類型歸納快速辨識病句方法。如何快速辨識病句、修

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• 詩歌鑒賞中的虛和實 2019-01-21

  導語： 詩歌鑒賞中虛實相結合是最難的，今天就給大家根據簡單的詩歌分析一下，希望大家看完以后能有所幫助！ 第一、詩歌中的 虛 。 在中國畫傳統技法中， 虛 ，是指繪畫中筆畫稀疏的部分或空白的部分。它給人以想象

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• 古詩詞鑒賞10大規律！ 2019-01-21

  一、抓詩眼、抓意象、明意境 1.詩眼 詩歌是語言的藝術，古人寫詩特別講究 煉字 。一句詩或一首詩中傳神的一個字、一個詞，一般是動詞、形容詞。如 悠然見南山 中的 見 字， 紅杏枝頭春意鬧 的 鬧 字等等，使詩歌生動

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• 張愛玲最經典七篇散文的唯美結尾 2019-01-21

  1、《天才夢》 生活的藝術，有一部分我不是不能領略。我懂得怎么看 七月巧云 ，聽蘇格蘭兵吹bagpipe，享受微風中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓燈，從雙層公共汽車上伸出手摘樹巔的綠葉。在沒有人與人交接的場合

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• 必背名篇名句歸納總結！ 2019-01-21

  1.青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。(《荀子 勸學》) 2.故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。(《荀子 勸學》) 3.故不登高山，不知天之高也;不臨深谿，不知地之厚也;不

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• 高一語文6種病句類型以及修改方法 2019-01-21

  1、語序不對 （1）我國棉花的生產，現在已經自給有余。（定語和中心語的位置顛倒，應改為 生產的棉花 ） （2）在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。（多層狀語語序不當，表對象的介賓短語一般緊挨中心語，應改

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• 高一語文：古文知識點匯總 2019-01-21

  這天夜里，周瑜又去見孫權說： 眾人只見曹操信上說水軍、步兵八十萬而個個害怕，不再考慮它的真假，便發出投降的議論，是很沒道理的。現在按實際情況查核，他所率領的中原軍隊不過十五六萬，而且早已疲憊；所得到的

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• 高一語文：《雨巷》的難點解析 2019-01-21

  1、《雨巷》在藝術上有何特色？ 《雨巷》運用了象征的抒情手法。詩中那狹窄陰沉的雨巷，在雨巷中徘徊的獨行者，以及那個像丁香一樣結著愁怨的姑娘，都是象征性的意象。這些意象又共同構成了一種象征性的意境，含蓄地

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• 高中語文必修1-5通假字匯總 2019-01-21

  必修一 《燭之武退秦師》 1、今老矣，無能為也已（通 矣 ，語氣詞，了） 2、共其乏困 （通 供 ，供給） 3、夫晉，何厭之有（通 饜 ，滿足） 4、若不闕秦，將焉取之（通 缺 ，侵損，削減） 5、秦伯說，與鄭人盟（通

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• 詩歌常見的修辭手法 2019-01-21

  1、虛實 虛實結合是古詩詞重要的藝術手法之一。所謂 實 ，是詩詞中可以通過視覺、聽覺、觸覺等具體捉摸到的部分;所謂 虛 則是指詩詞中表現的存在于人的思想意識之中的部分。換言之，就方法而言，詳細為實，簡略為虛;

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• 安靜，從修養開始！ 2019-01-21

  安靜是一種修養，喜歡安靜的人，常常喜歡獨處。獨處，不受環境干擾，不受他人左右。任心情去游走，任思緒去飛揚。用一個閑字恰到好處，有閑心，有閑情，有逸致。如果，一個絕對不喜歡獨處的人，那他或她的心靈是空虛

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• 高考語文古詩詞鑒賞意象古詩詞賞析 2019-01-21

  高考語文古詩詞鑒賞意象古詩詞中幾個常見意象賞析。古詩詞的形象包括人的形象以及物的形象。那么，意象又是什么呢？簡而言之，詩人在客觀之物上加上主觀之意，便創造出一定的意象。在古詩詞的創作和發展中，有些事物

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• 高中語文期末助考各題型 2019-01-21

  一、某句話在文中的作用 1.文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設臵懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文； 2.文中：承上啟下；總領下文；總結上文； 3.文末：點明中心（散

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• 高中語文考試中易出錯的10個基礎知識 2019-01-21

  考試中易出錯的10個基礎知識，你還在錯嗎？ 1、容易被寫錯的成語是：美輪美奐。 中國上海世博會成功舉辦， 美輪美奐 也成為新聞媒體在中使用頻率高的形容詞，但其中的 輪 往往被寫成了 侖 或 倫 。美輪美奐指建筑物

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• 推斷文言實詞詞義的八大法則 2019-01-21

  一、以形析義法 漢字是表意文字，一個漢字的形體構造常常與這個漢字初始所表示的詞義有或近或遠的關系。漢字中的形聲字占80%以上，其義符也為我們領悟詞義提供了有利條件。我們完全可以通過漢字的形體結構特別是義符

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• 論述類文本閱讀答題技巧與例題解析 2019-01-17

  一、閱讀方法 有考生認為，做選擇題只是 找 與 比 的問題，與 讀 關系不大。其實，把握了 讀 ，下兩步的 找 與 比 才會事半功倍。這里的 讀 包括兩點： 1．通讀，整體把握全文。先總體瀏覽文章，邊讀邊畫出關鍵詞語

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• 文學類文本閱讀常考人物形象賞析技巧 2019-01-17

  從題型設計上來看，小說的人物形象的考查無非從三個方面設題： 一是直接分析人物形象，如：XXX是一個怎樣的人物，請概括出XXX人物的主要性格特征等； 二是塑造人物的具體方法及其作用，如：分析小說對人物進行描寫的

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• 高考語文常見古文化常識模擬題及答案解析(二) 2019-01-17

  古代文化常識理解與識記檢測（二） 1.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是( ) (3分) A.貞元，年號。年號是我國從漢朝初年開始使用的封建王朝用來紀年的一種名號，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要

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• 高考語文常見古文化常識模擬題及答案解析（一） 2019-01-17

  古代文化常識理解與識記檢測（一） 1.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）（3分） A. 古代男子18歲時舉行加冠禮，叫作冠。即戴上表示已成人的帽子，但體猶未壯，還比較年少，故稱 弱冠 ，20歲

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• 高考語文病句題不丟分的關鍵點 2019-01-17

  一、注意句中的介詞或連詞 大多數介詞是從動詞虛化而來的，這就使得介詞的使用比較復雜。它可以和動詞一樣帶賓語。這類介詞主要有： 由、由于 經、經過 通過 對、對于 當 在 正 。誤用介詞短語，會造成句子主語殘缺

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• 設問是修辭手法嗎 2019-01-16

  設問是不是修辭手法 設問是一種常見的修辭手法，常用于表示強調作用。為了強調某部分內容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。正確的運用設問，能引人注意，啟發思考；有助于層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫

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• 對比是修辭手法嗎 2019-01-16

  對比是不是修辭手法 對比是表現手法或說是寫作手法，不是修辭手法。 主要的修辭手法有：對偶，比喻、擬人、借代、夸張、排比、反復、象征、寄寓、寄托等， 寫作技巧包括：賦比興、襯托、對比、渲染、卒章顯志、畫龍

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• 設問和反問的區別 2019-01-16

  設問和反問有什么不同 從語法和語境區別： 反問：從反面提問，答案就在問題中，這種運用疑問的語氣來表示肯定或否定的意思和強烈感情的修辭手法叫做反問。反問也叫激問、反詰、詰問。運用反問，可以起到加強語氣和發

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• 擬人句是什么意思 2019-01-16

  什么是擬人句 擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點； 不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。 擬人句的運用形式 （1）把動物擬人化。 （2）把植物擬人化。 （3）

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• 什么是修辭手法 2019-01-16

  修辭手法是什么意思 修辭手法是為提高表達效果，用于各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類，七十八小類。通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。 擴展

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• 頂真的修辭手法作用有哪些 2019-01-16

  頂真有什么作用 用前文的末尾作下文的開頭，首尾相連兩次以上，使鄰近接的語句或片斷或章節傳下接，首尾蟬聯，這種修辭手法，叫做頂真，又叫頂針或聯珠。 運用頂真修辭手法，不但能使句子結構整齊，語氣貫通，而且能

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• 人物描寫方法有哪六種 2019-01-16

  人物描寫的方法有哪些 描寫是文學創作的基本手法之一。描就是描繪，寫就是摹寫。描寫就是作者對人物、事件和環境所作的具體描繪和刻畫。 描寫方法：是用生動形象的語言把人物、事件、景物具體描繪出來的一種手法，給

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• 動作描寫的作用以及賞析方法 2019-01-16

  動作描寫有哪些作用 動作描寫是刻畫人物的重要方法之一。人物的每一行動都是受其思想、性格制約的，因此，具體細致地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應 主要是動作反應，就勢必顯示出了這一人物的內心活動、處世

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• 常見是說明順序有哪些 2019-01-16

  常見的說明順序主要有三種，分別是時間順序、空間順序、邏輯順序。時間順序是按照時間發展的先后順序展開，空間順序是按照空間的內外、遠近、高低等順序去展開，邏輯順序是按照邏輯上的內在聯系去展開。 時間順序主

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• 表達方式有哪幾種 2019-01-16

  文章表達方式有哪些 表達的基本方式有五種、一是敘述，二是描寫，三是抒情，四是議論，五是說明。 二表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯

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• 坐井觀天告訴我們什么道理 2019-01-16

  坐井觀天說的是青蛙坐在井底看天，只能看到井口大。用于比喻和諷刺那些學識膚淺、眼界狹窄的人。坐井觀天向我們揭示了一個深刻的道理，就是看問題要有一定高度、要看得全面。 在小鳥與青蛙對天大小的認識中，都沒有

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• 比喻句怎么寫 2019-01-16

  比喻句可以理解為把一個事物比作另一個事物，二者之間某一特質是十分相近的，目的是使抽象或陌生的事物便于理解。比如父愛如山，母愛如海。再如小女孩的心靈像玉一樣純潔等。 比喻句分為明喻、暗喻、隱喻三種，作用

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• 舉例子的作用是什么 2019-01-16

  舉例子就是把很難理解的道理或事物以通俗易懂的例子加以說明，作用是讓文章更明白曉暢、深入淺出、易于理解，說服力更強。 證明自己的觀點可以舉例子說明，例子的選用一定要典型、恰當。比如要證明年齡稍大，記憶能

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• 語文句子表達效果有哪些 2019-01-16

  表達方式主要分為記敘、描寫、議論、抒情、說明五類，產生的表達效果是使文章語言生動活潑、富有表現力，讀起來通俗易懂、曉暢明白、生動出彩，能突出主題、中心明確。 記敘這種表達方式主要包括順序、倒敘、插敘、

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• 高考語文詩歌鑒賞（二十四） 2019-01-15

  （三）古代詩歌閱讀（6分） 6．閱讀下面的詩歌，完成后面的題目。（6分） 秋夜紀懷 [宋]陸游 北斗垂莽蒼，明河①浮太清②。 風林一葉下，露草百蟲鳴。 病入新涼減，詩從半睡成。 還思散關③路，炬火驛前迎。④ （選

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• 高考語文詩歌鑒賞（二十三） 2019-01-15

  10．閱讀下面的古詩，完成題目。（8分） 君不見魏武草創爭天祿，群雄睚眥相馳逐。晝攜壯士破堅陣，夜接詞人賦華屋。都邑繚繞西山陽，桑榆漫漫漳河曲。城郭為墟①人改代，但有西園明月在。鄴傍高冢多貴臣，蛾眉曼睩共

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• 高考語文詩歌鑒賞（二十二） 2019-01-15

  14．閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8分） 勞停驛 歐陽修 孤舟轉山曲，豁爾見平川。 樹杪帆初落，峰頭月正圓。 荒煙幾家聚，瘦野一刀田。 行客愁明發，驚灘鳥道前。 【注】此詩為歐陽修被貶峽州夷陵令時作。勞停

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• 高考語文詩歌鑒賞（二十一） 2019-01-15

  （四）閱讀下面的作品，完成14 16題。（8分） 鏡湖女 （南宋）陸游 湖中居人事舟楫，家家以舟作生業。 女兒妝面花樣紅，小傘翻翻亂荷葉。 日暮歸來月色新，菱歌縹緲泛煙津。 到家更約西鄰女，明日湖橋看賽神。 14、

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• 高考語文詩歌鑒賞（二十） 2019-01-15

  三、本大題共1小題，共11分。 14．閱讀下面詩歌，完成① ③題。 奉陪鄭駙馬韋曲 【1】 杜甫 韋曲花無賴，家家惱煞人。 綠樽須盡日，白發好禁 【2】 春。 石角鉤衣破，藤梢刺眼新。 何時占叢竹，頭戴小烏巾。 注釋：

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• 高考語文詩歌鑒賞（十九） 2019-01-15

  閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。 阮郎歸 無名氏① 春風吹雨繞殘枝，落花無可飛。 小池寒淥欲生漪，雨晴還日西。 簾半卷，燕雙歸。諱愁無奈眉②。 翻身整頓著殘棋，沉吟應劫遲③。 [注]①作者一作秦觀。②諱愁：隱瞞

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