現在美術高考形式多、內容多、要求高，總的來說考察了考生的8種能力。

　　1.感受力。一個東西擺在這兒，我們有一種感覺。比如一個靜物、一個人坐在那兒，它的軟硬、輕重、大小、顏色的華麗與樸素等，對這些都得有較好的、正確的感覺。

　　2.想像力。

　　3.記憶力。比如2005年的聯考，要求速寫“彎腰掃地的人”，由現場的監考老師擔任模特，監考老師并非專業模特，因此有些老師的動作堅持沒多久就變動了，為此很多考生就畫不了。其實這個時候，就需要考生富有記憶能力，記住老師的動作畫面，把它“默寫”下來。

　　4.理解力。觀察、分析，是理解的前提，理解了，才能更好地進行表達。

　　5.審美力。即要有美感。比如比例、黃金分割等。

　　6.表現力。表現力是手上的功夫，比如素描是長期訓練的結果，需要在訓練中循序漸進地提高。

　　7.創造力。藝術的本質、生命就是創造。比如畫真人時，必須進行藝術處理，有所概括、有所取舍地進行創作。

　　8.應變力。

　　應變能力是綜合素質的表現，“變則通”同樣適用于美術考試中。比如2005年中央美院有道題要求作畫“秋天的風景”，秋天的基調色就是黃色，如何在黃色中表現其他的色彩？這時就要考生恰到好處地變通處理，比如畫中畫一些人，能通過人所穿的衣服來表現其他的色彩。

　　(淄博美術教研室　楊玉剛)

　美術類專業考試是非常注意表現技巧的一門考試。掌握正確的方法和技巧，有利于抓分。反之，則容易失分。而根據以往的經驗，美術類考生常會出現五大失分點,今天我們就請專家來支支招。

　　美術考試常現五大失分點

　　忽視了畫面關系和節奏。以畫頭像為例，有些學生認為只要畫好頭部，肩部、頸脖部都是次要部分，這種觀點是錯誤的，影響了整張畫面的視覺效果。

　　忽視畫面層次。如人頭像中，最暗的是哪個部分？最亮的是面部哪個部分？灰色的地方應該分成四五個層次。

　　忽視畫面質感。如頭發的蓬松感，眼珠像玻璃一樣的透亮感。

　　忽視畫面細節。以一個人的嘴角為例，嘴角彎曲往上，代表微笑，往下則是代表哭喪、沒精神。

　　忽視立體感。考生畫鼻子時，應把握好鼻梁正面、側面、下面等關系，找出其中的結構線。

　　為避免這些失分點，考生應注意以下幾個環節：

　　合理控制考試時間

　　如何有效地訓練時間控制呢？考生最好將3個小時的考試時間合理地劃分時間段，如：看到試題，首先花上10分鐘進行觀察等。最后一定要空出15分鐘時間對畫面進行最后調整。此時最容易出現畫面灰、效果不強烈和畫面瑣碎的毛病。通過畫面調整，應盡力使之成為干凈利索、層次分明、色調和明暗清楚的作品。僅在這一環節，就可以拉開10到20分的差距。

　　考色彩要強調畫面構圖

　　備考色彩要強調構圖訓練。很多考生認為考色彩就只考察色彩，對畫面構圖不進行組織，這種觀念是錯誤的。從前幾年的美術類專業測試情況來看，一般是給考生一張靜物照片，考生可以根據靜物，任意構圖，因此構圖好不好就很重要。此外，在考色彩時，最好要從整體色調來確定使用的顏色。即使同一種紅色，也能有五六種表達顏色。

　　速寫考是拉開差距關鍵

　　近幾年考試中，速寫部分一直是考生的弱項。因此，速寫考得好不好，將成為拉開考生彼此間差距的關鍵。考生應該在考試時間內，將“速寫”處理成“慢寫”。要注意3點：一是速寫中，也應當有一些明暗部分體現；二是要畫出人物面部神態，其次是要畫出手部的關節結構，注意線條的前后關系；三是要突出畫面形體的轉折面，不要只畫一個平面(如全部正面或全部側面)。

　　(濟南子牛藝術學校校長　李子牛)