南開中學何文

　　寒假在即，若能充分、合理地加以利用，會起到事半功倍的效果。

　　1。注重“四能”“雙基”

　　基礎(chǔ)知識是能力的載體，離開了基礎(chǔ)，能力也就無從談起。有必要在寒假期間將三冊化學教材通讀，尤其是平時容易忽視的一些地方更應著重閱讀、理解。

　　復習時不能就題論題，而應多觀察、勤思考，多問為什么，多找問題間的聯(lián)系，將已有知識運用到解決新問題中，從而提高能力。

　　2。關(guān)注習慣養(yǎng)成

　　只有養(yǎng)成良好的習慣，才能使自己的能力明顯提高。可以說這一點是高考成功的關(guān)鍵。“審題不夠仔細；表達不夠清楚；書寫不夠規(guī)范”這幾個問題都是習慣問題，均直接影響著考生在高考考場上的正常發(fā)揮。在寒假復習、解題的過程中應注意以下幾點①培養(yǎng)時間分配習慣。②培養(yǎng)難易辨別習慣。③培養(yǎng)良好審題習慣。④培養(yǎng)心理調(diào)節(jié)習慣。⑤培養(yǎng)知識遷移習慣。⑥培養(yǎng)良好表達習慣。

　　3。了解社會熱點

　　了解身邊的STS問題、一些生活、生產(chǎn)中的化學問題和身邊的化學，如廚房中的化學問題、生活和生產(chǎn)中的化學常識等。在寒假，利用休息時間了解一下近期的社會熱點問題。像近幾年的化學諾貝爾獎等與化學、生物有關(guān)的前沿問題。但一般只需關(guān)注和了解，不一定要深究，要理性看待熱點。中學生應該關(guān)注自然科學的新成就，但最重要的還是本學科基礎(chǔ)知識。大多數(shù)情況下熱點問題僅僅是作為素材，考查學生的還是對學科基礎(chǔ)知識的理解和運用能力。