區位選擇與分析更多的是考查學生抓住主導區位因素，具體問題具體分析、對區位因素的綜合分析、評價的能力。在高考中要做到少失分，在復習時應該注意把握以下幾點：

　　一、準確記住不同類型人類活動的區位因素，這是進行人文地理成因分析的基本原理和出發點。

　　農業區位因素包括：1.自然因素：氣候(光照、熱量、水分)、地形、土地、土壤、水源、植被(畜牧業和林業)。2.社會經濟因素(主導)：市場、交通、勞動力、政策、工業基礎(機械)、農業歷史、食物偏好、科技等。3.環境因素：綠色食品。

　　工業區位因素包括：1.自然因素：水源、土地、礦產資源。2.社會經濟因素(主導)：原材料、動力(能源)、勞動力、市場、交通、信息網絡、政府政策、技術、國防安全、個人偏好、工業慣性、農業基礎等。3.環境因素：風向、水源、距離居民區、農田的遠近、生態環境。

　　二、理解每個區位因素對不同的人類活動的具體影響，因為不同的區位因素對不同區域的各種人類。活動影響的程度、途徑和方式不同，要做到具體問題具體分析，必須理解區位因素的影響原理。

　　三、弄清以下幾個概念，是理解題意，解答問題的關鍵。

　　主要區位因素：指某一區域某種人類活動發展所要求的所有因素，若試題要求分析某種人類活動主要區位因素，答題時就要完整地羅列出影響其發展的自然因素和社會經濟因素。

　　主導因素：指影響某種人類活動發展的最重要的因素，也就是說如果沒有這種因素，也就不可能有該種人類活動在該區域分布的可能。

　　限制性因素：某種人類活動需要滿足許多條件才能進行，如果一個地區其他條件都滿足，唯有某一個條件不能滿足，這個缺乏的條件就是限制性因素。特別要注意的是黃淮海平原農業的三大障礙，荒漠化、水土流失等生態環境問題、氣象等自然災害也都是農業發展的限制性因素。

　　區位條件：提取區域或材料提供的相關的地理信息，分析具體區域人類活動的影響條件，也可以說是評價區位因素的優劣。其又可分為有利條件、優勢條件、不利條件、限制性條件。