記者21日從江蘇省教育廳獲悉，根據(jù)省《關(guān)于初中畢業(yè)生升學(xué)考試與普通高中招生制度改革的若干意見》，各地應(yīng)將熱點(diǎn)公辦普通高中50%以上的招生計(jì)劃，根據(jù)初中生畢業(yè)生數(shù)、辦學(xué)水平等情況，按比例定向分配到各初中學(xué)校。今年起，各地必須嚴(yán)格執(zhí)行熱點(diǎn)高中指標(biāo)生分配制度，確保分配比例不低于50%。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各市中考改革的指導(dǎo)和管理，從2009年起，我省將實(shí)行中考方案審核制度。各市教育行政部門要從關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)整個(gè)過(guò)程的角度設(shè)計(jì)中考方案，初中生畢業(yè)考試的科目應(yīng)主要在初三年級(jí)學(xué)習(xí)的科目中選定，不宜設(shè)置過(guò)多。初中生畢業(yè)考試要采用考試與考查相結(jié)合的方式進(jìn)行，考試科目的權(quán)重原則上依據(jù)課時(shí)比例確定，考查科目必須實(shí)行等級(jí)制計(jì)分。

　　省教育廳還要求，各地教育行政部門應(yīng)高度關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)，將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為中考方案的重要內(nèi)容，并占有重要分量。道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作能力等方面的評(píng)定不設(shè)置等第，凡符合基本標(biāo)準(zhǔn)者，可評(píng)為合格；學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等方面的評(píng)定可仿照高考方案，分設(shè)等第。此外，各地中考不得在結(jié)構(gòu)、形式、題型、長(zhǎng)度等方面簡(jiǎn)單模仿高考。要重視培養(yǎng)和考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、英語(yǔ)聽說(shuō)能力，不得取消對(duì)理科實(shí)驗(yàn)、英語(yǔ)聽力等的測(cè)查。