北京一流名校的名師將面授秘笈，文（理）科全科輔導2天

　　再過15天，北京10.3萬名高考生將走進高考考場。對于高考生來說，怎樣以現有的水平在高考考場上考出更好的成績其實是一門學問。為使考生在考場上超常超水平發揮，北京一家知名培訓機構決定于臨考前面向高考生舉辦“高考技巧”專項集訓班。這一專項培訓在北京尚屬首次。

　　“學會考試” ，名師能讓考生超常發揮

　　談起高考，考入北京一所名校的小蔡很是得意：“說我考得好，不如說我會考試！”

　　小蔡舉例說，我的英語聽力一塌糊涂，即使聽得再認真，至多答對10％，所以我完全放棄了聽力，迅速全部選“C”。顯然，我得分的概率至少為25％。但我把聽力的20分鐘時間花在閱讀理解上了。結果，我的閱讀理解得分率非常高。我在英語寫作上花的時間也值，不管文法如何，你多寫一點，得分的幾率肯定要高一些；一個字都不寫老師怎么給你打分？“數學不是我的強項，但高考時我也發揮得不錯�！毙〔陶f。“距考試結束還剩下15分鐘，我發現一道立體幾何題還沒找到切入點，就仔細回想臨考前老師教我們解立體幾何題的規律和技巧：做一條輔助線，用兩次三垂線定理。我按照這個思路去做了，不到5分鐘，此題迎刃而解，12分到手，剩下10分鐘從容檢查整個試卷。那年高考，我數學考了140分�！毙〔贪阉�的“會考試”歸功于名師臨考前的高水平指點。

　　事實上，參加考試的人都面臨一個“會考試”的問題。專家認為，“會考試”牽涉到考生對自身的評價、對某一學科的認知，牽涉到人的心理品質。而這些需要在考前自我反思，更需要名師全面點撥。一位“會考試”的畢業生說：“名師教我們100分的水平考出120分，那才叫本事！”

　　“學會考試”，最佳時間在考前幾天

　　中科院心理專家認為，高考是對考生綜合實力的全面考驗，“當考試只剩下15分鐘，如果你還在苦苦掙扎，為那毫無頭緒的難題絞盡腦汁時，就放棄吧。再認真全面地檢查一遍做好的題目，把能做的都做對。這時如果你不放棄難題，就意味著失去更多。”但是，如何正確的判斷，并具有敢于放棄的心理品質，明白“有所為，有所不為”，對考生來說更多的是需要名師點撥。名師的點撥主要是給考生方法、思路、技巧、站位、心理和能力。就某一個學科來說，有經驗的名師知道哪些知識點需要強化，哪些知識點之間的關聯需要打通，哪些知識點結合起來可能會出題、出什么樣的題、考生怎么應對題目“陷阱”等等……�？忌�可以嘗試聽聽校外的名師點撥。一位“過來人”深有感觸地說，長期給自己上課的老師也容易形成知識固化和思維定勢，但換一個老師梳理，又會發現本學科的另一番天地。高考經驗證明，缺乏名師點撥的學習，自己重復學習的效果并不佳。一位高考發揮出色的考生寫道：“考前在名師的指導下，我果斷地決定，所有科目都停止繼續重復學習。首先要專心思考，怎么能讓每一科都‘走上考試軌道’。經過名師指點，差不多用了兩個星期，我就對每個科目怎么考試都有了很多體會，并按照老師的點撥，把每個科目的知識點梳理一遍。這種工作的效果遠遠出乎了我的預料。高考中，我的語文、政治和生物都考了全年級第一名，總成績列全班第1名�！�

　　一線名師帶你提前進入“高考軌道”

　　“考試技巧事關高考的成��！”光華鼎力武校長說，“我們多年的高考輔導經驗表明，每年高考，絕大多數掌握了考試技巧的高考生都得到了超水平發揮�！�

　　為了“讓考生超水平發揮”，一模以后，光華鼎力組織來自西城、海淀知名中學高考一線的10多位特（高）級教師就“高考技巧”專門立項，充分備課，力求讓考生收獲到超預期的高考成果。據悉，專門針對高考生的考試技巧專項培訓，這在北京尚屬首次。武校長透露，為保證培訓效果，即將在臨考前推出的高考技巧專項集訓班每班限定人數，文理科均只講授兩天，特別邀請西城、海淀等示范校的高考一線名師，為考生講授應試與臨場技巧，分析命題動態，捕捉高考最新信息。“我們的目標是，讓高考生把握第Ⅰ卷客觀題，少失誤；突破第Ⅱ卷主觀題，得高分，在高考中發揮最佳競技水平�！�