人生的路上，時常驚聞別人創造一個又一個的奇跡。有時不禁側目：他們是怎么做到的？我也可以創造奇跡嗎？

　　答案是肯定的。在學而思競賽班聯賽班活躍于課堂的孩子們，隨便問一個都有一堆的獎項和金牌。當然，他們有各自制勝的秘訣。

　　楊同學，中考數學滿分，重點中學第一實驗班，初中全國數學聯賽一等獎，高中全國數學聯賽一等獎，高中物理競賽二等獎。

　　其實，原本活潑好動的他小學時期成績并不好，只是后來慢慢找到了學習的竅門，打開了學習思路，一躍進入了前列。

　　“小的時候就是跟著老師瞎學，老師管得嚴就努力點，管的松就多玩點。結果成績起伏波動特別大。后來自己找到了方法，發現了樂趣，學習就用功多了，成績慢慢就上來了。”

　　“原來學習只知道做題，后來發現總結掌握知識點和學習方法最重要，那樣會使得學習事半功倍，當然，這也離不開優秀老師的關鍵點撥和指導。”

　　從原本不懂學習，到學方法，學思維，學模型，掌握了學以致用的靈魂，跳出了題海戰術，自然無往而不利。

　　這是楊同學對自己轉變的解釋。“興趣是最好的老師”，從原來不知道學習到發現學習的樂趣，繼而自己刻苦鉆研，孜孜不倦，這是多么巨大的轉變！！

　　“嘿嘿，要想獲得與眾不同的成績，自然是要與眾不同的行動。我從初一開始成績就變得特別好，發現學校的知識比較簡單，大家都可以學得很好，于是我和媽媽決定邁一步，就在外面上課。到學而思時才發現，我們晚了一步，好多人早就開始在這里提高了。從初一開始，一直到高中，我一直堅持超前學習。這滿足我對知識的渴望，更重要的，我還認識了一大批優秀的同學和老師，跟他們在一起探討難題，爭得面紅耳赤，那才是最大的興奮！！！”

　　“不過這中間有些同學沒有堅持下來。當時和我一起堅持下來的手里也起碼有兩塊金牌了。他們的智商和能力跟我們都差不多。”楊同學談及此事對本來的同窗好友感到遺憾。
持之以恒，孜孜不倦。世上無難事，只要肯登攀。任何奇跡的創造都離不開背后超人的付出與努力！