1月17日、18日是北京大學、清華大學今年自主招生面試的日子。今天，江蘇省有300余位順利通過筆試關的學生，趕赴北京去迎接最后的面試。昨天，他們聚在一起模擬面試，回答老師的各種“刁難題”，提前熱身北京的正式面試。

　　記者先聯系到杭州二中、鎮海中學的部分學生，他們都是由學生自己“組團”出發，既沒有高中老師帶隊，也沒有學生家長陪同，準備獨立自主地去完成這次面試過程。

　　杭二中男生楊森是通過自薦，被北京大學作為自主招生對象的。“我由于有一個學期的體育測試出了一些意外情況，因此沒有進入學校的推薦名單。但是，由于北京大學接受學生的自我推薦，所以我就根據網上的要求，填寫了相關的內容，結果入圍了北大的自主招生名單，并且通過了筆試關。”楊森是那種心理素質好、情緒表現穩定的男生。

　　據悉，今年浙江進入北京大學自主招生面試的理科生為74人，文科生為23人。

　　杭二中今年進入北京大學、清華大學面試的學生分別為10人和15人。于是這群學生就自發地組織起來，準備“組團”一起出發去北京。學校老師也很支持學生們的決定，而這些學生家長也是愿意讓孩子自己去“闖”一下。

　　還有些特別的環節，那就是在本周二下午，準備參加保送的學生特地請來老師，參與他們自發組織的模擬面試環節。此前，學生們已經準備了一段自我介紹，但是畢竟覺得經驗不足，于是學生們就請校長葉翠微來旁聽。

　　葉校長當然樂意給學生們當參謀，但是他怕自己一個人的意見還不夠客觀，就再邀請學校不同學科的資深教師組成一個“臨時評審團”，來給學生們鼓鼓勁。

　　最精彩的環節是“評委提問”階段。

　　歷史老師問：“最近這段時間，《資本論》在不少歐洲國家熱銷，原因是什么？你怎么看？”

　　物理老師問：“‘神舟’七號在返回時，會遇到一段非常危險的黑障期，這是什么原因造成的？”

　　數學老師再問：“你對數學中的‘公理化體系’有怎樣的理解？”

　　化學老師的問題更猛：“最近頒發的國家最高科技獎，兩位獲得者是誰？他們主要的研究領域和成果是什么？”

　　記者一直在旁邊當聽眾，也是不敢吭聲。這些過關斬將闖出來的保送生，都是“高分高能”的孩子。那些聽起來都難懂的問題，有些根本就沒有標準答案的問題，他們每個人都能答出自己的理解。

　　由于是第一次被學生拉來當評委，許多老師也是心情緊張。“因為有些問題是根據學生的不同特點，臨時想出來的，我當這個評委難度不小啊。”

　　記者當場就鎖定了幾位同學，請他們到北京參加完北大、清華的面試之后，第一時間給本報發回現場報道。這樣也可以給正在準備其他高校面試的同學提供一些實戰經驗。