張瑞祥（北京大學數學系大一學生）
　　獲獎競賽：第49屆IMO金牌（不完全統計）
　　學而思特約輔導員

　　脫去中學校服的張瑞祥略顯成熟，卻扔掩蓋不住臉上的孩子氣。談起剛剛開始的大學生活，張瑞祥也有許多新鮮和好奇。北京大學文化底蘊深厚，學風開放，成為許多學子夢寐的學堂。而張瑞祥在北大，和來自全國各地的才子一起學習、交流，學習數學更是如魚得水。大學的生活豐富多彩，但張瑞祥大部分的精力，還是在他熱愛的數學專業上，因為那對于他具有最大的誘惑力。對于大學四年的學習規劃，他也認定了數學，將來的理想，也一定與數學研究有關。

　　談起半年前IMO的經歷，張瑞祥似乎看得很輕。"這個經歷是我人生一筆寶貴的財富，但是，我卻幾乎忘記了，因為前面還有更遠的路要走。"不停留在過去的成功上，而是把精力傾注于現在的努力和未來的理想，這就是他為什么一步步超越自己，更加輝煌的原因。

　　在別人眼里，張瑞祥是個學生，但在學而思，他卻是一位小小的老師，擔任特約輔導員。介紹嘉賓的時候，聽到"張瑞祥老師"，他不好意思地站起來揮手致意。他說，還是喜歡"同學"的身份，因為自己所學的知識還很淺，談不上"老師"。就是這個在第49屆國際奧林匹克數學競賽中的金牌選手，謙虛地說自己對數學的學習還很淺。而上學以來，因為數學成績拔尖，班上許多同學遇到難題，都向他請教，而他也樂意講解。他說，在給別人講解的時候，自己經過思考，找出解題方法，自己也得到了進步，而幫助同學提高數學水平，更讓人自豪。在學而思頂級集訓隊上，張瑞祥作為一名小老師，也給許多學員介紹學習經驗。不說他的輔導給其他同學帶來了許多切實的幫助，僅僅是他學習數學的經歷，就能鼓舞和激勵許多數學愛好者前進。

　　在數學的天空里，張瑞祥自由地飛翔。他把自己輝煌的數學成績歸功于他的老師。比如陶曉勇教授、李偉固教授。他說，學而思聘請到這些數學教授，是學生的福氣。而他正是在這些老師的帶領下，一步步地接近數學的殿堂。他們的教學、他們的鼓舞，都使他終生受益。而他也樂意在周末或假期，盡自己所能與學而思學員更多地交流學習經驗。

　　最后，張瑞祥給數學愛好者透露了他學習數學的兩點經驗。一、對于那些熱衷鉆研數學的同學來說，多思考難題是必要的，而且，是要獨立思考，不輕易放棄。因為在思考難題的過程中，思維開闊了，會聯想許多解題的方法，即使這道題沒有做出來，也在思考中鞏固了知識點。二、要善于總結。每做完一個類型的題目，都要在心里做個總結，這道題包含哪些知識，要用到什么方法。張瑞祥的習慣是，在考試前把自己不太擅長的部分寫在本子上，考試前就復習這方面的內容，做題的時候提醒自己注意用到這些公式或解題思路。

　　對本屆CMO的選手，張瑞祥衷心希望他們在以后的國際競賽中取得更好的成績。在他們身上，也許能看到他曾經奮斗的足跡。