英語單詞量增 數學題目量減

　　昨日，市招辦正式公布2009年高考各科試卷“樣本”——試卷結構和考試內容，考生可比對這些考試內容進行復習。市招辦人士稱，今年的考試試卷結構保持相對穩定，與去年相比，僅英語單詞量增加，數學題目有減少。

　　根據昨日發布的2009年普通高考（重慶卷）英語考試大綱詞匯表顯示，高考詞匯量比去年增加220余個，總量達到2700余個。

　　據了解，最近兩年我市高考英語的詞匯量逐年增加，去年英語詞匯量比上一年增加160多個，今年再次增加220余個。

　　“高中英語新課標要求學生畢業時應掌握3500個英語詞匯，考綱詞匯表的單詞量增加以后，仍遠沒有達到這一標準，因此對考生影響不大。”重慶八中高三英語備課組長歐靜說，考綱詞匯表上的單詞基本都來自于高三英語教材，課本之外的單詞僅有幾十個。

　　重慶外國語學校高三英語教師李翻倫說，考綱詞匯量的連年增加，反映出我市高考英語的發展趨勢，對學生掌握單詞量和閱讀能力的要求進一步提高，以利于跟高校英語教學接軌。他認為，增加的兩百多個單詞將主要出現在閱讀理解中，考生一定要注意掌握。

　　據悉，今年文科數學考試的選擇題從12道減少到10道，但填空題從4道增加到5道，總題量減少1道題。填空題的分值有所變化，1道題從過去的4分變為5分。同時，理科數學試題量也減少了1道，其主要變化是在填空題上，從過去的6道題減少為5道題，分值也同樣從4分增加到5分。

　　“往年考生最怕數學題做不完，不少考生都被考得眼淚汪汪的，這種情況今年可能有所減少。”重慶一中高三數學教師鄒發明說，今年高考試題減少到21題，能讓考生節約出更多時間來完成整張試卷。

　　鄒老師說，題量發生變化，但試題的難易分布保持不變，全卷的容易題、中等題和較難題的比例仍為3∶5.5∶1.5。

　　巴蜀中學高三數學教師鄧飛認為，題量的變化其實對學生的復習備考影響并不大，全卷難度的控制才是最重要的。學生們不能認為題量減少就好考了，仍須扎實復習，以不變應萬變。

　　語文　37首古文詩詞曲要背熟

　　語文試卷結構和題量、及考試內容，與去年相同，但有37首古文詩詞曲要背熟。

　　古文　　（9篇）

　　勸學（節選：從“學不可以已”到“用心躁也”）　 《荀子》

　　過秦論（節選：從“及至始皇”到“仁義不施而攻守之勢異也”）　賈 誼

　　蘭亭集序王羲之

　　歸去來兮辭陶淵明

　　滕王閣序(節選：從“時維九月”到“聲斷衡陽之浦”)　王　勃

　　師說韓　愈

　　阿房宮賦杜　牧

　　六國論蘇　洵

　　前赤壁賦蘇　軾

　　詩詞曲　　（28篇）

　　氓 　《詩經》

　　離騷（節選：從“帝高陽之苗裔兮”到“來吾道夫先路也”）　屈　原

　　孔雀東南飛（并序）（節選：從“雞鳴外欲曙”到“二情同依依”，從“府吏聞此變”“到千萬不復全”）

　　漢樂府

　　迢迢牽牛星《古詩十九首》

　　短歌行　　 曹　操

　　歸園田居（少無適俗韻）陶淵明

　　山居秋暝   王　維

　　蜀道難　　李　白

　　夢游天姥吟留別 李 白

　　將進酒 李　白

　　蜀相　杜　甫

　　登高 　 杜　甫

　　登岳陽樓　　杜　甫

　　石頭城  劉禹錫

　　琵琶行（節選：從“尋聲暗問彈者誰”到“唯見江心秋月白”） 白居易

　　李憑箜篌引 　 李　賀

　　過華清宮（長安回望繡成堆）杜　牧

　　錦瑟  李商隱

　　虞美人（春花秋月何時了）李　煜

　　雨霖鈴（寒蟬凄切） 柳　永

　　桂枝香（登臨送目）　王安石

　　念奴嬌（大江東去）　 蘇　軾

　　鵲橋仙（纖云弄巧） 秦　觀

　　聲聲慢（尋尋覓覓） 　李清照

　　書憤（早歲那知世事艱）陸　游

　　永遇樂（千古江山）  辛棄疾

　　揚州慢（淮左名都）　 姜　夔

　　長亭送別（節選：【正宮】【端正好】）　王實甫