《江西省2009年普通高考自行命題科目(考試大綱)實施方案》近期正式公布，引起社會廣泛關注。這次實施方案跟去年相比有哪些新的變化？今年的自主命題主要加重了對學生哪方面能力的考查？ “語文科目中作文每一個錯字將被扣一分”這一新規定備受爭議，有人認為規定太嚴、扣分太重，江西省高招部門如何回應？日前，江西省高招辦主任肖輝接受了新華網江西頻道專訪，就上述話題進行了詳細解讀。

　　江西自主命題考試大綱有微調

　　記者：最近有個學生和家長們非常關注的話題，那就是《江西省2009年普通高考自行命題科目(考試大綱)實施方案》的公布，據說這次的自主命題和國家統一命題有些微調，請您簡要給我們介紹一下具體的實施方案。

　　肖輝：教育部考試中心頒布的《2009年普通高等學校招生全國統一考試大綱》，規定了考試的目的、性質、內容和要求，體現了高校對入學新生的基本要求，是高考命題、備考和評價的依據。江西省普通高考自行命題工作小組辦公室組織有關專家經過認真研討，制定了《江西省2009年普通高考自行命題科目〈考試大綱〉實施方案》。我省今年數學和英語科目，實施方案與去年保持不變。在語文科目上作了一些微調，即語文科目的作文部分，規定：每一個錯別字扣1分，重復的不計。具體內容我們全文發布在江西教育網高招頻道。

　　選拔能力較強而不是只會死記硬背的學生

　　記者：今年的自主命題主要加重了對學生哪方面能力的考查？

　　肖輝：我省自行命題是在全國統考的框架內，由教育部授權，根據《考試大綱》自行組織命題工作。

　　普通高考是選拔性考試，其目的是為普通高等學校錄取新生提供成績參考。因此，通過考試須對全體考生的成績從高分到低分適當"拉開差距"。

　　普通高校希望選拔能力比較強而不是只會死記硬背的新生。因此，高考應始終貫徹在考查知識的同時，注重對能力考查的原則。具體地說，語文、數學、外語等學科，要盡可能考查考生在理解的基礎上牢固掌握基本知識、基本技能的能力。綜合科目要求在學好本學科內容的基礎上，對學科內的內容能"知其然，知其所以然，舉一反三"，并能適當綜合，聯系實際，解決高中畢業生所能達到的跨學科綜合問題。

　　高考作文“錯一字扣一分”很有必要

　　記者：相信很多人都注意到，今年的考試大綱中有個非常突出的變化，那就是語文科目中作文每一個錯字將被扣一分。有人覺得規定太嚴、扣分太重，您認為呢？當時定這一條是出于什么考慮？都說高考是教育的指揮棒，這樣的細節變化是否折射出今后我們教育改革的方向，您對教師和學生們今后改進教與學的方式有何建議？

　　肖輝：我省2009年普通高考自行命題科目語文《考試大綱》實施方案規定作文每一個錯別字扣一分，重復的不計。實施這一新規定的目的是希望通過高考的導向作用引導中學生規范、準確地使用漢字。由于電腦和網絡的普及，書面書寫不受重視，中小學生作文中的錯別字比比皆是，很多老師在批改作文時又不對學生的錯別字予以糾正，導致中學生作文中錯別字的現象日趨嚴重。為了引導學生規范、正確地使用漢字，高考作文"錯一字扣一分"的新規定是很有必要的，雖然規定太嚴，扣分較重，但導向作用是顯而易見的。中學老師在平時的教學中要注重指導學生正確規范地使用漢字，學生也要在平時注意養成良好的書寫習慣，只要老師和學生們共同努力，在平時的生活和學習中，尊重祖國的語言文字，養成良好的書寫習慣，就不會在高考中失分。