物理科學學院成立于1998年，其前身物理系創建于1921年，是全國最早建立的物理系之一。

　　目前學院擁有物理學一級學科博士學位授予權和一級學科博士后流動站。擁有國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地，學院的物理實驗教學中心是國家級實驗教學示范中心，光學學科為國家級重點學科，擁有教育部重點實驗室和天津市重點實驗室。學院設有物理學、光信息科學與技術、應用物理學和材料物理四個本科專業。2004年開始實行按大類招生，即四個專業的學生入學時不分專業，低年級學習公共專業基礎課，進入高年級后按照雙向選擇的原則，根據不同的專業學習專業課程。公共基礎課包括外語、數學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、基礎物理實驗、近代物理實驗、量子力學、電動力學、熱力學與統計物理、數學物理方法等，計算機方面有計算機基礎和C語言，計算軟件和計算物理等課程，其中普通物理的力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學五門課程實行雙語教學。

　　學院現有專職教師80余人，其中教授38人（含博士生導師32名），副教授22人。其中“長江學者”特聘教授3人，國家杰出青年基金獲得者4人，“跨世紀人才”和“新世紀人才”14人。學院的科研實力雄厚，近五年，共承擔各類項目90余項，其中973國家重點基礎項目2項，863高技術項目4項，國家自然科學基金重點項目2項，國家科技攻關計劃1項。獲國家自然科學二等獎1項，國家科學技術進步二等獎1項，其他省部級獎項6項。發表學術論文800余篇，其中被SCI、EI、ISTP檢索近400篇，人均數居全校前列；正式出版教材、著作20余部，獲國家級和部委級科技成果及優秀教材獎40余項。

　　學院配有先進的教學儀器和設備，有為教學與科研服務的網絡中心、科技資料室及兩個計算機機房，為每位學生提供免費電子郵箱和網絡存儲空間。學院除了為學生提供良好的學習條件外，還積極為學生提供條件開展第二課堂，學生自主組織的“今日物理”系列講座、本科創新工程、數學建模競賽、暑假實習和社會實踐活動都使學生在課堂之外得到了充分的鍛煉。學院設有程京理論物理獎、沈壽春實驗物理獎和學院基地學生獎學金，以及海內外校友捐資設立的助困獎優的“七七之光”獎學金、“南開大學李書華獎學金”和“南開物理80獎學金”等各類獎學金，對在學習、科研方面表現優秀的學生給予支持和鼓勵。

　　物理學基礎科學人才培養基地簡介

　　“物理學人才培養基地”建立于1994年，設立在物理學專業，是由教育部批準設立的全國理科人才培養基地之一。“基地”以“教學與科研相結合，現代與應用相結合，人才培養與社會需求相結合”為基本思路，以“完善教學條件，深化教學改革，精建教師隊伍，培養一流人才”為建設目標，已經為國家輸送了一大批優秀的畢業生。每年有超過40%的物理學基地專業學生被推薦免試攻讀碩士研究生。物理學專業中還設立基地示范班，由學生提出申請，擇優精選30人組成基地示范班，學院為基地班學生配有學業導師指導其開展本科創新工作，并提供經費開展各類學術活動。基地班實行滾動制，每個學期滾動一次，最終留在基地示范班的學生將獲得免試推薦攻讀碩士研究生的資格。

　　物理學專業

　　培養掌握物理學的基本理論與方法，具有良好的數學基礎和實驗技能，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高級專門人才。該專業設有凝聚態物理、理論物理、光學三個專業方向，學生可以根據興趣選修為各個專業方向分別開設的專業課程。

　　凝聚態物理是學院傳統優勢學科，設有碩士點、博士點、博士后流動站。該專業方向的專業課程有專業實驗、X-射線衍射晶體學、固體物理Ⅱ、晶體物理、現代材料和固體光譜學等。

　　理論物理是天津市重點學科，設有碩士點、博士點和博士后流動站。該方向的專業課為粒子物理導論、原子核理論導論、大氣物理導論、量子場論導論等。

　　光學創建于1954年，目前是國家重點學科和“211工程”重點支持學科，設有光學碩士點、博士點和博士后流動站。該方向的專業課為：高等光學，激光物理，應用光學原理，光譜學原理，現代光學與光通訊， 現代光學專業實驗等。

　　該專業2008年就業率達95.2％，其中近70％考取研究生或出國留學，其他學生主要就業與政府機關，大型國企和獨資、外資、三資企業。

　　光信息科學與技術（信息科學類）專業

　　該專業的前身是南開大學光學專業，創建于1954年，是國家“211”工程重點支持的學科，也是國務院首批碩士學位、博士學位授權專業和博士后流動站之一。其目標是培養現代光學、光電子學、光通信和光傳感等領域的高科技應用型人才。學生除了學習物理基礎課程以外，還要學習現代應用光學、信息光電子學、現代光通信、激光物理和現代應用光學實驗等專業課程。

　　該專業2008年就業率達97.5％，其中近80％考取研究生或出國留學，其他學生主要就業與政府機關，大型國企和獨資、外資、三資企業。

　　應用物理學專業

　　應用物理專業包括三個專業方向：生物物理方向、信息技術與儀器物理專業方向、光子學與技術專業方向。

　　生物物理專業方向的前身是物理系生物醫學物理專業，創建于1980年，是國內首家在物理學科內創辦的生物物理學專業。該方向設有生物物理碩士授權點和博士授權點。該專業方向利用物理的理論和實驗方法研究生物和醫學問題，目標是培養既具有寬厚的物理學基礎又具有較廣的生物與醫學知識，以及較高的電子和計算機知識和應用水平，適合在物理與生物、醫學交叉的學科內工作的專門人才。學生除了學習物理基礎課以外，還要學習生物物理概論、生物物理實驗方法、生物化學、醫學物理、基礎醫學、分子生物物理、醫學細胞生物學、生物電子學、計算機接口技術等專業課程。

　　信息技術與儀器物理專業方向：該專業方向強調面向國民經濟的需要，所培養的學生在具有良好的物理基礎的同時，又具備物理信息采集處理技能和計算機軟硬件的開發技能，造就從事儀器物理和智能儀器教學與研究開發的兩用人才。該方向的專業課包括實驗和計量方法、信號與系統、計算機操作系統、數據結構、計算機網絡、微機原理與接口技術、信息電子學、程序設計等。

　　光子學與技術專業方向：光子學是凝聚態光學與信息學科相結合的產物, 研究光子與物質相互作用及其應用的一門新興學科。該學科是物理學一級學科下自設的二級學科，是碩士和博士學位授權點。該方向培養包括光物理，固態光子學，信息光子學，能量光子學，生物醫學光子學等方面的專門人才。專業課包括光子學物理基礎，量子光學，非線性光學原理，信息光子學，相干光學，凝聚態光學，固體光電子學，固體物理等。

　　該專業2008年就業率達95.5％，其中近50％考取研究生或出國留學，其他學生主要就業與政府機關，大型國企和獨資、外資、三資企業。

　　材料物理專業

　　2002年首次面向全國招收本科生。由于新興產業與學科的發展均對材料科學的研發提出了更高的要求，21世紀對材料科學方面的專門人才的需求量日益提高。該專業是碩士和博士學位授權點。其培養目標是：針對科技及產業的發展，培養兼具物理學、材料科學、光電子、信息科學等知識的專門人才，使學生在掌握扎實的基礎知識的同時，又具有一定的科研與開發能力，能夠勝任高校、科研機構和相關企事業單位從事高新技術開發和管理工作的需要。本專業的學生除學習物理基礎課程以外，還要學習材料物理、材料科學基礎、光電子學概論、信息材料、材料物理專門實驗等專業課程。

　　該專業2008年就業率達92.3％，其中65％考取研究生或出國留學，其他學生主要就業與政府機關，大型國企和獨資、外資、三資企業。