預科部

　　中央民族大學民族預科教育創辦于1951年建校初期，1953年正式成立預科部，是我校成立最早的教學單位之一，是培養人才最多的教學單位之一,也是我校的辦學特色之一。

　　半個多世紀以來，我校民族預科教育為民族地區和近100所高等學校培養、輸送了近16000名各類人才，其中包括11名省部級領導和鄂倫春族、裕固族、佤族等少數民族的第一位博士……為民族地區的社會經濟發展和現代化建設、為少數民族人才的培養，做出了巨大貢獻。

　　經過50多年的努力，我校與其他民族院校一起在我國高校逐步確立了中國特色少數民族預科教育體系。民族預科教育被譽為少數民族學生步入高等學校學習的“金色橋梁”。

　　預科班主要招收偏遠地區的少數民族學生，在當年參加高考的應屆少數民族考生中適當降分錄取，其錄取與本科生的錄取工作同步進行。

　　民族預科教育是高等教育的特殊層次，預科（全國）班學制一年。預科階段的主要任務是根據少數民族學生的特點，著重提高文化基礎知識，加強基本技能的訓練，使學生在德、智、體幾方面都得到發展與提高，為升入本科進行專業學習打下良好基礎。預科教育堅持“預中有補，補中有預，以預帶補，預補結合，夯實基礎，增強能力，陶冶情操，提高素質”的教學原則。

　　預科生入學后，與本科生待遇相同。預科學習期滿，經德、智、體、美全面考核，合格者直接升入我校本科繼續深造，第二年不再參加高考。預科生升入本科學習的專業，根據其在預科階段的學習和思想政治表現，在結業時重新申報并確定。預科生升入本科后，與應屆錄取新生混合編班，在學習、生活、獎學金、考研等方面與本科生享受同等待遇，機會均等，一視同仁。

　　目前，預科部下設語文教研室、漢語教研室、英語教研室和數學教研室等四個教研室。現有教師23人，其中副教授11人，講師8人。

　　預科班（全國）

　　預科教育主要針對邊遠地區少數民族考生學習基礎薄弱的情況，強化其語、數、外及寫作、理、化等基礎知識，并使其初步了解和掌握本科學習方法，能適應本科各專業學習的需要，最終成為一名合格的本科生。

　　預科（全國）班分文科班和理科班，主要課程有閱讀與寫作、英語、數學，并分別開設中國文化概論、物理、化學等選修課程。