一、《影視表演專業》

　　（一）培養目標

　　培養德、智、體全面發展，具有表演專業基本理論和基本技能的應用型專門人才。

　　（二）就業方向

　　畢業生面向省市藝術劇院、省市電臺、電視臺、中等藝術學校、省市群眾藝術館、各市區文化館、少年宮、兒童宮，從事影視劇表演、節目主持人、藝術輔導、群眾文化、藝術教學等項工作。

　　（三）學制：二年。

　　（四）課程設置

　　馬哲、毛澤東思想概論、鄧小平理論、思想道德修養、大學語文、應用文寫作、大學英語、計算機應用基礎、藝術概論、中外戲劇史、表演技巧、臺詞、形體、藝術禮儀、聲樂、劇目、化妝、影視賞析、畢業創作、社會實踐。

　　二、《影視表演(配音方向)專業》

　　（一）培養目標

　　培養德、智、體全面發展，具有影視劇配音專業基本理論和基本技能的應用型專門人才。

　　（二）就業方向

　　畢業生面向影視公司、各省市電視臺、廣告公司、網絡公司、彩鈴公司、動漫工作室從事配音或影視表演工作。

　　（三）學制：二年。

　　（四）課程設置

　　馬哲、毛澤東思想概論、鄧小平理論、思想道德修養、大學語文、應用文寫作、計算機應用基礎、大學英語、、中國話劇簡史、外國話劇簡史、表演理論基礎、影視常識、戲劇影視名著賞析、文藝學基礎、音樂理論基礎、音樂欣賞、發聲技巧、口型的配合、配音技巧、表演技術技巧訓練、臺詞、聲樂、講座與觀摩.畢業創作、社會實踐。

　　三、《主持與播音專業》

　　（一）培養目標

　　培養德、智、體全面發展，具有節目主持專業基本理論、基本技能的應用型專門人才。

　　（二）就業方向

　　畢業生可在省、市、縣電臺、電視臺從事節目主持人、節目編導等工作，可在群眾藝術館、文化館、少年宮、兒童宮，從事群眾文化、藝術輔導等工作，也可以在藝術學校從事藝術教學工作。

　　（三）學制：二年。

　　（四）課程設置

　　馬哲、毛澤東思想概論、鄧小平理論、思想道德修養、大學語文、應用文寫作、大學英語、計算機應用基礎、藝術概論、廣播電視概論、表演基礎、主持技巧、播音技巧、新聞采編、攝錄編、形體、藝術禮儀、化妝、播音作品賞析、畢業創作、社會實踐。

　　四、《主持與播音（攝錄編）專業》

　　（一）培養目標

　　培養德、智、體全面發展，具有視頻后期制作專業基本理論、基本技能的應用型專門人才。

　　（二）就業方向

　　畢業生面向各級各類電視臺、影視傳媒公司、視頻網絡公司、移動通信服務類公司、多媒體制作公司、廣告公司、婚慶公司、動漫游戲制作公司等影視后期制作崗位。

　　（三）學制：二年。

　　（四）課程設置

　　馬哲、毛澤東思想概論、鄧小平理論、思想道德修養、大學語文、應用文寫作、計算機應用基礎、大學英語、中國話劇簡史、外國話劇簡史、表演理論基礎、影視常識、戲劇影視名著賞析、文藝學基礎、舞臺美術常識、音樂理論基礎、音樂欣賞、剪輯技巧、攝影技巧、攝像技巧、表演技術技巧訓練、講座與觀摩、畢業創作、社會實踐。

　　五、《音樂表演（演唱）專業》

　　（一）培養目標

　　培養德、智、體全面發展，具有從事演唱專業基本理論和基本技能的應用型專門人才。

　　（二）就業方向

　　畢業生可在省市藝術院團、省市電臺、電視臺、各大演出公司、中等藝術學校、省市群眾藝術館、各市區文化館、少年宮，從事演唱表演、音樂編導、藝術輔導、群眾文化、藝術宣傳骨干等項工作。

　　（三）學制：二年。

　　（四）課程設置

　　馬哲、毛澤東思想概論、鄧小平理論、思想道德修養、大學語文、應用文寫作、大學英語、計算機應用基礎、藝術概論、中外音樂史、專業主課、基本樂理、視唱練耳、音樂欣賞、和聲、民族民間音樂、鋼琴、即興伴奏、合唱、形體、藝術禮儀、化妝、畢業創作、社會實踐。

　　六、《音樂表演（樂器演奏）專業》

　　（一）培養目標

　　培養德、智、體全面發展，具有從事器樂演奏專業基本理論和基本技能的應用型專門人才。

　　（二）就業方向

　　畢業生可在省市藝術院團、省市電臺、電視臺、各大演出公司、中等藝術學校、省市群眾藝術館、各市區文化館、少年宮，從事器樂演奏、音樂編導、藝術輔導、群眾文化、藝術宣傳骨干等項工作。

　　（三）學制：二年。

　　（四）課程設置

　　馬哲、毛澤東思想概論、鄧小平理論、思想道德修養、大學語文、應用文寫作、大學英語、計算機應用基礎、藝術概論、中外音樂史、專業主課、基本樂理、視唱練耳、音樂欣賞、和聲、民族民間音樂、合奏、編曲技法與配器、體育、畢業創作、社會實踐。

　　七、《舞蹈表演專業》

　　（一）培養目標

　　培養德、智、體全面發展，具有舞蹈表演等高等技術應用型的專門人才。

　　（二）就業方向

　　畢業生可面向專業文藝團體、從事中國舞表演的演出工作及各群眾文藝團體的組織與輔導工作；還可以從事與本專業有關的管理工作和教學輔助工作。

　　（三）學制：二年。

　　（四）課程設置

　　馬哲、毛澤東思想概論、鄧小平理論、思想道德修養、大學語文、應用文寫作、大學英語、計算機應用基礎、藝術概論、中外舞蹈史、基訓、民舞、劇目、身韻、現代舞、教學法、舞蹈賞析、編舞技法、畢業創作、社會實踐。

　　八、《電腦藝術設計專業》

　　（一）培養目標

　　培養德、智、體全面發展，具有計算機圖形設計、處理等高等技術應用型的專門人才。

　　（二）就業方向

　　畢業生可在企業單位，各種裝飾工程公司、廣告公司、印刷公司、工藝品公司、設計單位等從事多方面裝飾藝術的設計等工作。

　　（三）學制：三年。

　　（四）課程設置

　　馬哲、毛澤東思想概論、鄧小平理論、思想道德修養、大學語文、應用文寫作、大學英語、計算機應用基礎、藝術概論、中外設計史、體育、藝用解剖、藝用透視、素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、裝飾圖案、CORELDRAW、CI設計、CAD、3DMAX、風景寫生、室內設計、PHOTOSHOP、招貼設計、畢業創作設計、畢業社會實踐。

　　九、《裝飾藝術設計專業》

　　（一）培養目標

　　培養德、智、體全面發展，具有裝飾專業、基礎理論和創作設計藝術等應用型專門人才。

　　（二）就業方向

　　畢業生可在企業單位，各種裝飾工程公司、廣告公司、印刷公司、工藝品公司、設計單位等從事多方面裝飾藝術的設計等工作。

　　（三）學制：三年。

　　（四）課程設置

　　馬哲、毛澤東思想概論、鄧小平理論、思想道德修養、大學語文、應用文寫作、大學英語、計算機應用基礎、藝術概論、中外設計史、體育、藝用解剖、藝用透視、素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、裝飾圖案、材料與工藝、效果圖表現技法、CAD、3DMAX、風景寫生、室內設計、畢業創作設計（店面設計）、畢業社會實踐。

　　十、《藝術設計（廣告藝術設計）專業》

　　（一）培養目標

　　培養德、智、體全面發展，具有扎實的廣告專業基礎知識、基本理論和基本技能的應用型專門人才。

　　（二）就業方向

　　畢業生可在廣告公司、設計公司、企事業單位、外資企業、商場、學校等從事廣告設計、廣告教學圖像等工作。

　　（三）學制：三年。

　　（四）課程設置

　　馬哲、毛澤東思想概論、鄧小平理論、思想道德修養、大學語文、應用文寫作、大學英語、計算機應用基礎、藝術概論、中外設計史、體育、藝用解剖、藝用透視、素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、裝飾圖案、商業插圖、POP創意、PHOTOSHOP、廣告攝影、風景寫生、招貼設計、CORELDRAW、畢業創作設計（CI設計）、畢業社會實踐。

　　十一、《藝術教育專業》

　　（一）培養目標

　　培養德、智、體全面發展，具有較高的藝術素質、文化素質和創新意思、創新能力的新型合格的藝術教育工作者。

　　（二）就業方向

　　畢業生具有較強的綜合素質，創新能力、適應能力強，能勝任省內外幼兒園、所，青少年宮、社會藝術教育團體或機構等幼兒、中小學生藝術教育崗位工作。

　　（三）學制：二年。

　　（四）課程設置

　　馬哲、毛澤東思想概論、鄧小平理論、思想道德修養、大學語文、應用文寫作、大學英語、計算機應用基礎、藝術概論、兒童衛生學、兒童教育學、兒童心理學、美術教學法、音樂教學法、舞蹈教學法、樂理、和聲、視唱練耳、鋼琴、聲樂、基訓課、民間舞、劇目、舞蹈創編、臺詞、表演、美術基礎、美學原理。