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高一數學教案：《冪函數》教學設計.doc

來源：高考網 2009-05-27 09:09:26

[標簽：高一 函數 教案]

　　1、設計理念

　　注重發展學生的創新意識。學生的數學學習活動不應只限于接受、記憶、模仿和練習，

　　倡導學生積極主動探索、動手實踐與相互合作交流的數學學習方式。

　　這種方式有助于發揮學生學習主動性，使學生的學習過程成為在教師引導下的"再創造"過程。　　

　　點擊下載全部：高一數學教案《冪函數》教學設計.doc

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