濮陽職業技術學院各專業介紹

　　數學與信息工程系

　　計算機應用技術專業（軟件應用與開發方向）

　　培養目標：培養具有計算機軟件應用與開發、硬件接口設計與編程、計算機系統安裝、配置與管理能力的高級技術應用型人才。

　　主干課程：C++語言程序設計、計算機網絡、數據結構、數據庫原理，VisualStudio.Net環境開發、軟件工程、SqlServer設計、Java程序設計等。

　　就業方向：在企事業單位從事計算機軟件開發、產品銷售與服務及管理等工作。

　　計算機應用技術專業（多媒體技術方向）

　　培養目標：培養學生具有較強的計算機軟件、硬件操作技能，圖形及音、視頻處理技能，廣告設計、平面、三維動畫設計等多媒體技術的高級技術應用型人才。

　　主干課程：多媒體技術基礎、矢量圖形處理、平面設計、音視頻編輯、廣告設計與策劃、網頁設計與網站開發、動畫制作、三維動畫設計、VB.NET程序設計。

　　就業方向：從事電子出版行業、商業簡報制作,教學課件制作,廣告創意與包裝設計,動漫游戲、平面、三維動畫設計,影視節目素材的采集與合成。

　　計算機應用技術專業（軟件應用與開發方向，北大青鳥國際軟件工程師班）

　　培養目標：本方向為與北大青鳥聯合辦學項目，引入北大青鳥先進的課程體系和教學模式，培養社會急需的高級軟件人才。

　　主干課程：針對數據庫技術、客戶端頁面技術、Java開發技術和.Net開發技術開設Java、Html、C#、Sql、.NET、JavaScript、JSP、職業導向訓練、項目實戰等課程。

　　就業方向：可勝任Java工程師、.Net工程師、網站設計和開發工程師、數據庫設計師、ERP/CRM/OA/B2C開發應用工程師、系統分析設計工程師等崗位。

　　計算機網絡技術專業

　　培養目標：培養具有計算機網絡基本理論知識，從事網絡組建與工程管理、Web網頁制作與網站設計、信息安全與網絡管理的高級網絡技術應用型人才。

　　主干課程：Java語言、計算機組裝與維護、計算機網絡技術基礎、C#、局域網技術、SqlServer、Dreamwaver、Asp.Net、Windows網絡程序設計、網絡集成與設備配置、網絡綜合布線、計算機專業英語、網絡管理軟件、LINUX網絡技術、網絡安全與管理和網絡規劃等。

　　就業方向：畢業生可在國有企事業單位的網絡中心、單位機房做網絡管理員，從事網絡布線、設備安裝、調試、配置與維護工作；從事網絡維護與安全管理工作；從事網站建設、網絡軟件開發及應用工作；從事網絡設備銷售及售后服務工作；也可在專業的Internet服務公司從事網站規劃、設計、網站運行維護等工作。

　　計算機信息管理專業

　　培養目標：培養具有信息處理、程序設計、信息管理系統開發和維護能力的高級應用型人才。

　　主干課程：管理學原理、企業管理概論、數據結構、計算機網絡實用技術、數據庫原理、SqlServer應用技術、C語言程序設計、Java程序設計、C#高級程序設計、軟件工程、電子商務、動態網頁制作、管理信息系統等。

　　就業方向：在政府、企事業單位從事計算機信息處理、信息管理系統開發與維護等工作。

　　電子信息工程技術專業

　　培養目標：本專業培養具有信息系統基礎理論和專業知識的，掌握本專業領域基本能力和基本技能的，具備計算機應用能力，能從事電子設備、信息系統應用與設計，適應電子工程、信息工程、通信工程、軟件工程等領域的應用、開發、設計、制造、生產和管理的，服務第一線需要的德、智、技全面發展的高級技術應用型人才。

　　主干課程：大學英語、高等數學、計算機基礎、多媒體技術、計算機組裝與維修、計算機網絡技術、模擬電子技術、數字電子技術、嵌入式系統開發與實踐、計算機原理、單片機與接口技術、移動通訊設備、電路CAD、C語言程序設計、VFP8數據庫技術、JAVA程序設計、C#高級程序設計、動態網站技術、軟件基礎、信息安全。

　　就業方向：可在行政、企事業單位從事信息采集傳輸和處理、電子設備和信息系統的管理和維護、計算機信息管理及辦公、自動化領域應用開發與管理工作。

　　數學教育專業

　　培養目標：培養具有數學教育基礎理論和基本技能、初步的數學教學研究和應用、運用現代數學教育理論、方法和手段進行數學教學等能力的中小學數學教師。

　　主干課程：教育學、心理學、數學分析、空間解析幾何、高等代數、

　　概率統計、數學建摸、初等數學研究、數學方法論與教學設計、常微分方程、初等函數、中學教學教法等課程。

　　就業方向：可從事初中數學教學及教育教學管理工作。

　　初等教育專業（數學方向）

　　培養目標：培養具有較高的科學和文化素養，正確的數學觀和科學教育觀，掌握小學教育教學基本知識和技能，能夠運用現代教學理論、方法和手段進行數學教學的小學教師。

　　主干課程：教育學、兒童心理學、高等數學基礎、數論初步、自然科學基礎、社會科學基礎、數學思想方法、大學英語、大學語文、新課程小學數學教法、小學數學科學教育與研究、音樂、美術、普通話、三筆字、教師口語等。

　　就業方向：可從事小學教學和教育教學管理工作。

　　人文科學系

　　語文教育專業

　　培養目標：培養掌握語文教育的基本理論、基礎知識和基本技能，具有一定的語文教學研究能力和較強應用能力的中小學語文教師。

　　主干課程：現代漢語、古代漢語、文學概論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、美學、教育學、心理學、中小學語文教材教法、中小學語文實例、現代教育技術、寫作、教師口語等。

　　就業方向：從事中小學語文教學、教學管理等工作，或在企事業、新聞單位從事文職工作等。

　　初等教育專業(語文方向)

　　培養目標：培養掌握初等文科教育的基本理論、基礎知識和基本技能，具有初等教育教學研究能力和應用能力的小學文科教師。

　　主干課程：人文社科概論、漢語基礎、現代漢語、中國文學、外國文學、兒童文學、文藝概論、寫作基礎、邏輯基礎、美育基礎、兒童教育心理學、中小學教材教法、教師口語等。

　　就業方向：從事小學文科教學、教育管理，或在企事業單位從事文職工作等。

　　漢語專業

　　培養目標：培養具有較好的文學修養，掌握漢語基本理論、基礎知識、基本技能，具有較強的文字處理和語言表達能力的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：漢語史、語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、寫作、秘書學、語言學概論、交際語言學等。

　　就業方向：行政機關、企事業單位、新聞、文藝出版、學校等部門從事文化宣傳、編輯、文字處理、語言教學等工作。

　　文秘專業

　　培養目標：培養具有較強的文字功底和溝通能力，能熟練地運用現代化辦公設備的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：秘書學概論、文書學概論、檔案管理學、公共關系學、行政管理學、應用文寫作、新聞學基礎、廣告學基礎、辦公自動化、公關禮儀等。

　　就業方向：行政機關、企事業單位的秘書和辦公室接待工作。

　　公共事務管理專業

　　培養目標：培養掌握現代管理理論、技術與方法，從事公共事務管理工作的高級管理人才。

　　主干課程：管理學原理、政治學原理、管理信息系統、計算機原理與應用、社會學基礎、保險學基礎、衛生管理、公共關系、管理秘書、法學基礎、辦公自動化等。

　　就業方向：從事文化、教育、衛生、環保、社會保險等單位的行政事物管理等工作。

　　外語系

　　英語教育專業

　　培養目標：培養掌握英語教育的基本理論、基礎知識和基本技能，具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。

　　主干課程：綜合英語、閱讀、口語、聽力、語音語法、寫作、翻譯、英美文學選讀、詞匯學、語言學、應用英語、心理學、教育學、中小學英語教學法、第二外語日語等課程。

　　就業方向：可到初中或小學從事英語教學工作及中小學教育教學管理工作，也可以到企事業單位從事與英語相關的工作。

　　商務英語專業

　　培養目標：培養具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業管理的綜合能力，適應現代各類經貿活動要求的高級技術應用性專門人才。

　　主干課程：商務英語（閱讀、口語、語音）、經貿英語寫作、經貿英語翻譯、國際市場營銷、國際貿易實務、商務談判英語、報關實務、涉外經濟法、國際商法、國際金融、第二外語日語等。

　　就業方向：從事翻譯、業務員、涉外企業秘書、商務助理等工作，可在商務機構、外經貿、國際文化交流機構、賓館、酒店等部門任職。

　　應用英語專業（涉外旅游與酒店管理方向）

　　培養目標：培養具有英語綜合應用能力及一定的專業理論知識，能夠在高級賓館、涉外旅行社工作的中、高級應用型管理人才。

　　主干課程：綜合英語等英語基礎課程、旅游英語、酒店英語的應用英語課程、旅游地理、酒店管理概論、導游基礎與業務、餐飲服務與管理、旅行社運行與管理等專業課程、第二外語日語等。

　　就業方向：可到涉外高級賓館及規模較大的涉外旅行社，從事專業管理工作，也可到相關行業從事與英語有關的工作。

　　工商管理系

　　會計電算化專業

　　培養目標：培養具有誠信、敬業的良好職業素質，熟悉經濟法律法規，能熟練運用計算機和現代信息技術從事會計業務及財務管理工作的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：會計基礎、經濟法律、稅法、數據庫原理與應用、網絡技術、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業審計、會計電算化、會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓。

　　就業方向：學生在校可取得會計職業資格及助理會計師職稱。畢業后到企事業單位和服務機構，從事會計、審計、會計電算化及相關經濟管理工作。

　　會計電算化專業（注冊資產評估師方向）

　　培養目標：培養具有誠信、敬業的良好職業素質，熟悉經濟法律法規，能熟練運用計算機和現代信息技術從事會計業務、財務管理、資產評估管理和實務操作的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：會計基礎、經濟法律、稅法、數據庫原理與應用、網絡技術、財務會計、成本會計、財務管理、企業審計、會計電算化、資產評估及資產管理基礎、資產評估實務、資產評估師職業資格培訓、會計分崗綜合模擬及電算會計綜合實訓。

　　就業方向：學生在校可取得會計職業資格及助理資產評估師、助理會計師職稱，成績優秀的可取得資產評估師職稱。畢業后到企事業單位和服務機構，從事會計、審計、資產評估機構和會計師事務所資產評估與管理工作。還可根據社會需求，獨立開辦資產評估社會中介機構。會計電算化專業（會計師方向）

　　培養目標：培養具有誠信、敬業的良好職業素質，熟悉經濟法律法規，能熟練運用計算機和現代信息技術從事會計業務、審計業務及財務管理工作的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：會計基礎、經濟法律、稅法、數據庫原理與應用、網絡技術、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業審計、會計電算化、會計師職業資格培訓、會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓。

　　就業方向：學生在校可取得會計職業資格及助理會計師職稱，成績優秀的可取得會計師職稱。畢業后到企事業單位和服務機構，從事會計、審計、會計電算化及相關經濟管理工作。還可根據社會需求，獨立開辦會計師或審計師事務所。

　　電子商務專業（國際貿易方向）

　　培養目標：培養掌握現代商務管理、國際貿易基礎理論、計算機及網絡知識，能從事企事業單位網站建設與管理、基本進出口業務與管理、網絡營銷及調研的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：電子商務概論、經濟法律、網絡營銷、計算機網絡技術、數據庫系統、網站規劃與建設、電子商務與現代物流、國際貿易與實務、外貿函電、外貿談判技巧、電子商務模擬公司實訓。

　　就業方向：學生在校可取得國家三級電子商務師、外銷員和網絡營銷師職業資格。成績優秀的可取得國家二級電子商務師職業資格。畢業后面向企事業單位電子商務領域技術與管理、外貿企業經營管理及網絡營銷工作崗位。

　　營銷與策劃專業（市場開發方向）

　　培養目標：培養掌握市場營銷管理理論，具有較強市場開發與營銷管理的實踐能力，在工商企業或相關行業從事市場開發與營銷管理工作的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：經濟法律、會計基礎知識、消費心理學、市場營銷學、市場調查與預測、分銷渠道管理、促銷管理、推銷技術、商務談判、商務禮儀、市場營銷策劃、工商企業認識實習。

　　就業方向：學生在校可取得國家三級營銷師和營銷策劃師職業資格。畢業后面向區域商貿流通企業、現代制造業或相關行業的市場營銷業務、市場開發與市場管理工作崗位。

　　物流管理專業

　　培養目標：培養掌握現代物流經營管理理論，具有較強物流經營管理實踐能力，在工商企業物流中心和第三方物流公司從事物流經營管理的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：現代物流管理、經濟法律、電子商務概論、配送與配送中心管理、采購與倉儲管理、供應鏈管理、物流管理信息系統、商品學概論、企業認識實習及專業實訓。

　　就業方向：學生在校可取得物流師職業資格。畢業后面向區域商貿流通企業、現代制造業物流中心和物流公司經營管理工作崗位。

　　物理與機電工程系

　　電氣自動化技術專業

　　培養目標：培養掌握電氣自動化專業的基本理論知識和技能，從事工業電氣控制設備的系統安裝、調試、維護、管理等高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：電氣CAD、模擬電路、數字電路、工廠供配電技術、電力電子技術、電氣控制與PLC、檢測技術及應用、單片機原理及接口技術、電機與拖動、機械制圖與AUTOCAD、機械設計基礎、數控機床與數控編程技術、自動控制原理、計算機組裝與維修、動態控制技術等。

　　就業方向：電氣設備及控制系統的應用開發、技術服務，企業電氣設備或供配電系統的運行、維護與管理工作。

　　通信技術專業

　　培養目標：培養掌握通信技術的基礎理論，具有通信系統的安裝、調試能力以及通信設備生產、研發能力的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：計算機應用基礎、電路分析、模擬電路、數字電路、電視機原理、數據庫、高級語言、通信原理、單片機及應用、程控技術、手機原理及維修、計算機組裝與維修、通訊站的建立和維護、通信電子線路、計算機通信與網絡、光纖通信技術、移動通信等。

　　就業方向：在通信產品的經營領域，從事通信設備的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作，以及通信網絡安裝、管理、使用與維護工作。

　　機電一體化技術專業（數控技術方向）

　　培養目標：培養從事數控機床的使用、維修、安裝、調試、營銷、管理等工作，能在現代制造行業生產一線從事加工制造、技術管理等工作的高級技術應用型人才。

　　主干課程：機械制圖、計算機輔助繪圖（AutoCAD）、機械設計基礎、金屬工藝學與公差、機械制造技術、電工電子技術、可編程控制器技術、Pro/E設計基礎、數控機床加工工藝、數控機床編程與操作、數控機床的使用和維修、數控機床電氣控制、數控機床技術與應用等。

　　就業方向：從事數控機床操作、數控設備的安裝與調試、機械設計與制造、一般工藝規程的制定、車間一級的生產組織與管理等工作。也可以在企事業單位從事有關機電設備的使用、維修等工作。

　　機電一體化技術專業（計算機輔助設計與制造方向）

　　培養目標：培養具有計算機輔助設計（CAD）和計算機輔助制造（CAM）的基礎知識、具備相應實踐技能以及較強的專業實際工作能力、從事數控加工設備操作的生產第一線高級技術應用型人才。

　　主干課程：機械制圖、計算機輔助繪圖（AutoCAD）、機械設計基礎、金屬工藝學與公差、機械制造技術、電工電子技術、可編程控制器技術、Pro/E設計基礎、UG設計基礎、數控機床加工工藝、數控機床編程與操作、Solidworks設計基礎、MasterCAM模具設計基礎等。

　　就業方向：學生畢業后，能從事模具設計與制造；CAD/CAM軟件應用；其它機械產品設計與開發；數控設備的安裝調試及維修；也可以在其它企事業單位從事有關機電設備的使用、維修和管理工作。

　　汽車檢測與維修技術專業

　　培養目標：培養具有汽車等各類機動車檢測、運行、維修與技術管理能力的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：機械原理與制造工藝基礎、公差配合與技術測量、機械制圖、汽車材料、汽車發動機原理、汽車底盤、汽車構造、汽車電器設備與電子設備、汽車檢測與故障診斷、汽車駕駛技術、汽車維修技術與設備等。

　　就業方向：汽車制造廠、改裝廠及汽車維修企業從事汽車等各類機動車的檢測、運行、維修等技術與管理工作。

　　應用電子技術專業

　　培養目標：培養具有電子技術專業基礎知識，掌握計算機應用、電路設計和制作、電子設備的調試、操作、維護、維修等技能的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：計算機應用基礎、電路分析及實驗、模擬電路及實驗、數字電路及實驗、電視機原理、家電電器、高級語言、可編程控制器、顯示器與計算機外設、微機原理與接口技術、電子CAD、現代通信技術、多媒體技術、單片機及應用、計算機組裝與維修、電路設計與制作等。

　　就業方向：到電子設備生產、經營、使用的企事業單位，從事電子測量、電路設計、儀表調試與維修、生產經營管理、電子系統的測試、維護和技術管理工作。

　　建筑工程系

　　建筑裝飾工程技術專業

　　培養目標：培養掌握建筑裝飾的基本理論和專業知識，能從事裝飾施工技術與管理、建筑裝飾設計的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：建筑裝飾制圖與識圖、建筑裝飾構造、3dsmax、建筑裝飾材料、室內環境與設備、計算機輔助設計、建筑裝飾設計原理、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾施工組織管理、課程設計、畢業綜合實訓等。

　　就業方向：可在建筑裝飾單位從事裝飾施工、設計與管理工作。

　　建筑工程技術專業

　　培養目標：培養掌握建筑工程基本理論和專業知識，具備崗位職業能力，從事建筑工程生產一線技術與管理工作的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：建筑材料、建筑制圖與識圖、建筑工程測量、計算機輔助設計、建筑設備、建筑結構、建筑構造、建筑施工技術、建筑項目管理、建筑工程預算、工程招投標與合同管理、工種操作訓練、課程設計及綜合實訓等。

　　就業方向：在建筑施工或設計單位，從事施工、設計、監理及管理等工作。

　　工程造價專業

　　培養目標：培養掌握工程造價與控制基本理論和技能的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：建筑構造與識圖、建筑設備安裝工藝與識圖、建筑施工工藝、建筑工程預算、安裝工程預算、裝飾工程預算、工程造價控制、建筑項目管理、合同管理、常用預算軟件、課程設計、畢業實習等。

　　就業方向：在工程造價咨詢公司、施工企業、建設單位從事工程造價咨詢中介、工程預決算、工程招標、工程監理等工作。

　　工程監理專業

　　培養目標：培養掌握工程建設監理的基本理論和知識，具備崗位職業能力，從事工程施工現場監理的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：

　　工程制圖與建筑構造、建筑材料、工程測量、計算機輔助設計、建筑力學與結構、地基與基礎、施工技術、施工組織與進度控制、工程質量控制、工程建設投資控制、課程設計、工種操作訓練、畢業綜合實踐、崗位實習等。

　　就業方向：從事工程施工、現場監理工作。

　　以上四個專業，學生畢業時可取得由河南省建設廳頒發的工程監理員（申請中）、工程造價員、裝飾設計員、建筑裝飾員、施工員、質檢員、資料員、材料員、安全員、測量員、試驗員中的1-2個職業崗位證書。學生入學后還可參加河南省招生辦公室在我院試點推行的由鄭州大學主考的建筑類專業專本套讀。畢業時可同時取得專、本科畢業證書。

　　石油化工與環境工程系

　　應用化工技術專業

　　培養目標：培養掌握化學工程與工藝專業必需的基礎理論知識和基本技能，從事化工生產運行、生產技術管理等工作的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：無機化學、有機化學、化工原理、化工熱力學、化工制圖、化工設備機械基礎、儀器分析、化工儀表及自動化、化工工藝、化學反應工程等。

　　就業方向：在化工、煉油、環保等部門從事生產運行、生產技術管理等工作。

　　石油工程技術專業

　　培養目標：培養適應石油工程生產、建設、管理、服務第一線需要的，從事石油工程設計方案的實施、運行施工、生產管理、科技開發和初級研究等工作的高級技術應用型人才。

　　主干課程：高等數學、普通物理、英語、計算機基礎、機械制圖、油田化學、油田地質、工程力學、電工電子學、流體力學、機械設計基礎、測井、油層物理、滲流力學、鉆井工程、采油工程、鉆井機械概論等。

　　就業方向：在石油勘探、開發、采油氣等部門從事石油工程設計、運行施工、生產管理、科技開發和初級研究等工作。

　　環境監測與治理技術專業

　　培養目標：培養掌握生態環境和城鎮環境的監測及防治等方面的基礎知識和基本技能，從事城市和工礦企業環境保護及污染治理工作的高級技術應用型人才。

　　主干課程：無機化學、有機化學、分析化學、化工原理、大氣污染控制、水污染控制、固體廢物處理、工業廢水處理、環境微生物學、環境管理、環境評價與規劃等。

　　就業方向：在化工、石化及政府環保部門從事污染治理、環境監測及環境管理等工作。

　　生物工程與農業經濟系

　　生物技術及應用專業（生物發酵方向）

　　培養目標：培養從事生物制品開發、檢驗分析、食用菌生產等職業能力，適應生產、管理和服務需要的高級技術應用型人才。

　　主干課程：生物化學、生物制品工藝學、生物制品分析與檢測、應用微生物技術、現代生化技術、生物工程下游技術、組織培養、儀器儀表使用及養護、發酵工程設備及食用菌栽培等。

　　就業方向：在工業、醫藥、食品、環保等企事業和行政管理部門，從事生物技術產品開發、生物制品分析測試、生產管理和行政管理等工作。

　　生物技術及應用專業（食品安全管理方向）

　　培養目標：培養能從事食品營養、食品衛生檢驗、食品衛生質量管理等職業崗位工作的高級技術應用型人才。

　　主干課程：綠色食品概論、基礎化學、食品生物化學、食品微生物學、食品營養學、食品工藝、食品質量檢測標準、食品分析與檢測、食品感官檢驗、食品質量與安全管理等。

　　就業方向：在食品生產及相關企事業單位，從事食品質量管理、食品衛生的檢驗監測、食品生產與開發等工作。

　　園林技術專業（城鎮規劃設計方向）

　　培養目標：培養掌握園林規劃設計的基本理論和基本技能，能從事現代園林風景區、公園、高科技園區、城鎮和新農村等各類園林綠化地的規劃、設計、施工及管理的高級技術應用型人才。

　　主干課程：園林樹木學、花卉學、園林美術、園林制圖、園林規劃設計、園林CAD、3DMAX、Photoshop、園林工程、園林建筑、園林工程概預算等。

　　就業方向：園林綠化工程公司、高新科技園區、園林苗圃、公園、植物園、園林監理公司、園林科研機構等城鎮規劃、綠化等部門。

　　園林技術專業（園林綠化與管理方向）

　　培養目標：培養掌握現代園林綠化與管理等基本知識與技能，能從事城鎮綠化管理、園林規劃設計技術、花卉栽培與生產等事業需要的高級技術應用型人才。

　　主干課程：觀賞植物學、園林樹木學、花卉栽培學、園林美術、園林制圖、園林CAD、園林規劃設計、園林病蟲害防治、園林植物遺傳育種學、園林藝術、觀賞植物修剪、園林苗圃等。

　　就業方向：高新科技園區、園林苗圃、園林綠化工程公司、公園、植物園、風景區以及企事業單位后勤綠化與管理等部門以及各大農資營銷企業。

　　園藝技術專業（城郊經濟與觀賞園藝方向）

　　培養目標：培養掌握現代園藝科學理論與基本技能、從事現代園區綠化與管理、城郊觀賞經濟作物（花卉、觀賞果樹、觀賞蔬菜）的育種繁育、栽培、管理、經營等高級技術應用型人才。

　　主干課程：植物學及應用、現代園藝設施、花卉栽培學、果樹栽培學、蔬菜栽培學、植物病蟲害防治、遺傳育種技術、現代園區規劃設計、室內植物裝飾與應用、城郊經濟與經營管理、園藝產品營銷學等。

　　就業方向：生態觀光園區、高新科技園區、園藝場、風景名勝區、園林花卉種苗場、花卉企業、森林公園等企事業部門以及各大農資營銷企業。

　　農村行政管理（新農村村官培養方向）

　　培養目標:為現代農業培養有種植養殖技術、懂農業技術推廣、農業經濟、農村規劃綠化、現代農業技術和產業化開發、農產品開發和經營、農村行政管理等理論知識和實踐能力的的綜合實用型人才，為新農村建設培養“有技術、懂經營、會管理”的基層行政管理干部。

　　主干課程：現代種植技術、現代養殖技術、農村政策法規、農業推廣技術、農業經濟學、農村行政管理學、產品營銷學、村鎮規劃設計和綠化、現代農業技術、食品安全與無公害產品、植物病蟲害防治、農畜產品貯藏與加工等。

　　就業方向：新農村基層、鄉鎮政府、農業生態觀光園區、風景名勝區、園林花卉種苗場、花卉企業、高新科技園區、園藝場以及各大農資營銷企業。

　　政法系

　　法律事務專業

　　培養目標：培養掌握法律基本理論和應用技能，從事法律服務工作合格的高級應用型人才。

　　主干課程：法理學、憲法學、刑法原理與實務、訴訟法原理與實務、證據原理與實務、民法原理與實務、行政法原理與實務、法律文書、律師實務等課程。

　　就業方向：在公、檢、法、司等部門，或在律師事務所以及企事業單位工作。

　　人力資源管理專業

　　培養目標：培養具有人力資源管理的知識、技能，從事行政機關、企事業單位、社會團體、社會組織等人力資源開發與管理合格的高級應用型專門人才。

　　主干課程：管理學原理、人力資源開發與管理、管理信息系統、市場營銷學、統計學、社會學、勞動法學、會計學、財務管理、社會調查等。

　　就業方向：在國家機關、社會團體和企事業單位從事部門管理、企業管理、勞動人事管理等工作。

　　思想政治教育專業

　　培養目標：培養具有較高的政治素質、道德素質和馬克思主義素質，具備哲學、政治學、管理學和教育學等多學科基本理論和基本知識，能夠在中小學校進行思想政治類課程教學和教學研究的教師。

　　主干課程：馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、思想政治教育概論、中國近現代思想史、當代中國政治制度、法學概論、社會學、國際政治與經濟、中學政治課教法等。

　　就業方向：從事中小學思想政治課教學、教學管理等工作。

　　藝術與裝飾工程系

　　音樂表演專業

　　培養目標:培養適應市場經濟需要，具有堅定專業思想、扎實的專業技能，能夠從事藝術表演及音樂教育人才。

　　主干課程:視唱練耳、音樂基本理論、民歌賞析、鍵盤和聲、中外音樂史、合唱指揮、作曲、聲樂、鋼琴、舞蹈、管弦樂、舞臺表演等。

　　就業方向：向文藝團體、企業輸送演奏、表演、歌唱專業演員；向中小學輸送音樂教育合格教師。

　　音樂教育專業

　　培養目標：培養具有必備的音樂教育專業基本理論和專門基礎知識，掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業道德和初步的教學教研能力的中小學音樂師資。

　　主干課程:視唱練耳、音樂基本理論、民歌賞析、鍵盤和聲、中外音樂史、合唱指揮、作曲、聲樂、鋼琴、舞蹈、管弦樂、中小學音樂教法等。

　　就業方向：向中小學音樂教育輸送合格教師。

　　電腦藝術設計專業

　　培養目標：培養具有專業設計能力及電腦制作能力，具有現代電腦繪圖技術和現代藝術修養，了解本行業相關知識，具有較強的設計能力和實際操作能力的高級技術應用型人才。

　　主干課程：設計概論、中外工藝美術簡史、素描、色彩、設計素描、平面構成、色彩構成、立體構成、電腦設計、招貼設計、攝影、標志設計、室內設計、展示設計、電腦藝術、CI設計、電腦設計(平面綜合)、電腦綜合設計(動畫)。

　　就業方向：從事CI設計(理念類)及廣告設計、室內外裝飾的設計與施工、中小學美術教學等工作。

　　藝術設計專業

　　培養目標：培養具有專業設計能力及制作能力，具有現代科學技術和現代藝術修養，具有較強的設計能力和實際操作能力的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：素描、色彩、裝飾圖案、設計素描、平面構成、色彩構成、立體構成、攝影、中國畫、裝飾雕塑、電腦藝術設計(平面)、書籍裝幀、字體設計、標志設計、版式設計、招貼設計、CI設計、包裝設計、平面綜合設計、建筑透視、室內設計、工程制圖、設計概論、中外美術簡史等。

　　就業方向：可從事廣告設計、設計研究、生產裝飾工藝品、室內外裝飾及裝修行業的設計及管理工作或從事中小學美術教學工作。

　　體育系

　　社會體育專業

　　培養目標：培養具有社會體育的基本理論、知識與技能，能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢與指導、經營開發以及教學、訓練、科研等方面工作的高級管理人才。

　　主干課程：人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育概論、體育管理學、社會體育學、運動心理學、體育測量與評價、田徑、球類、體操、健美操、體育舞蹈、跆拳道、武術、棋類等。

　　就業方向：各級體育管理部門、社區體育指導站、體育俱樂部等從事體育教學、訓練和管理工作。

　　體育教育專業

　　培養目標：培養具有體育教育基本理論知識與技能，熟練掌握現代化信息技術，具有現代教育觀念、良好的科學素養和職業道德，具有創新精神、實踐能力和發展潛力，勝任中、小學校體育教學、管理和指導，且能在體育領域中從事群眾性體育活動的組織、管理、咨詢與指導、經營開發以及教學科研等方面有一定特長的體育專門人才。

　　主干課程：人體生理學、人體解剖學、體育保健、體育概論、體育統計學、健康教育學、學校體育學、外語、計算機、球類、田徑、跆拳道、體操、武術等。

　　就業方向：從事中、小學體育教學、教學管理和競賽等工作，也可在各級體育管理部門、工會、社區體育指導站工作。