現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹

　　1.培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能夠在教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術(shù)方向的專門技術(shù)人才；適應信息時代教育事業(yè)發(fā)展需要，成為各類學校教育技術(shù)學課程老師以及各級電化教育機構(gòu)和普教的教育技術(shù)人員。

　　2．主干課程

　　教育學、心理學、網(wǎng)頁制作、課件制作、數(shù)據(jù)庫SQLServer應用、多媒體技術(shù)應用基礎(chǔ)、數(shù)字音、視頻技術(shù)、數(shù)字圖形設計、動畫設計、攝影基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡、電視原理等

　　3．就業(yè)方向

　　中、小學校教育和教學工作，各級電化教育機構(gòu)和普教的教育技術(shù)人員，教育行政部門從事與教育技術(shù)相關(guān)的工作。

　　4．專業(yè)特色

　　現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的特色是：注重學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。現(xiàn)代教育技術(shù)是隨著計算機信息處理、微電子技術(shù)、網(wǎng)絡通訊、多媒體數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展而新興起來的學科。它與其它學科相比，有以下特色：①能以創(chuàng)新教育為核心，構(gòu)建新的課程結(jié)構(gòu)，利用新技術(shù)，探討新的教學手段和方法；②學生在本專業(yè)可以系統(tǒng)學習電子、光學媒體的理論知識；學習投影、幻燈、電視、影音作品攝錄編的技術(shù)和方法；學習衛(wèi)星傳送與接收、網(wǎng)絡教育的應用等遠程教育技術(shù)；學習計算機原理與應用理論；學習計算機編程與開發(fā)理論；學習計算機平面與三維設計理論；學習多媒體計算機知識及多媒體課件的設計與開發(fā)技術(shù)；③運用我校現(xiàn)有的開路、閉路電視臺、計算機校園網(wǎng)、計算機房、CAI實驗室、電視教材制作實驗室等現(xiàn)代化實驗基地，使學生親身參與軟、硬件的開發(fā)實踐；并親身經(jīng)歷各種媒體素材的收集、加工開發(fā)與整合以及各種媒體信息傳媒系統(tǒng)的運作與維護過程，將大大提高學生的實踐技能；④讓學生系統(tǒng)學習現(xiàn)代教育理論和思想，運用自身的知識與技能，將教學方式從傳統(tǒng)的模式中解放出來，從根本上優(yōu)化教學的目標、過程與效果。