藝術設計系介紹

　　藝術設計系創辦于1997年，經過十年的歷程，從最初的一個班一個專業發展到目前8個專業方向26個班900多學生的規模，05、06、07年畢業生平均就業率為100%。在“工學結合、產學合作”與設計教育改革方面，取得顯著的成果，在國內高職院校中處于領先地位。藝術設計系瞄準國際先進的設計教育體系，在“設計創新、教育創新、理念創新”的教學改革和教育目標的引導下，以職業設計能力培養為主線，構建“以真實的企業設計項目”為主線的“工學結合”的專業課程體系。以服務珠江三角洲區域經濟與國際市場為平臺，以教育的改革和質量為動力，培養出具有國際視野與中國本土文化特色、銳意創新的符合知識經濟時代需求的、職業型家具設計師、工業設計師、平面設計師、園林景觀設計師和環境藝術設計師。

　　藝術設計系現有專任教師36人，外聘教師12人，其中教授5人，特聘教授4人，副教授9人，講師13人，博士3人，碩士研究生10人。大部分的教學骨干來自于重點設計院校、著名企業、公司、設計事務所等。藝術設計系現建有國內先進水準、設施齊全、設備先進的板式與實木家具車間、噴漆車間、計算機輔助設計實訓室、工業設計模型手板實訓室、攝影實訓室、電腦噴繪實訓室、絲網印刷等9個校內實訓室，另外有校外實訓基地26個。

　　藝術設計系教師在10年來先后承擔國家教育部重點教育改革項目3項、省級重點教研課題、科研項目5項，出版專業著作與教材20多本，發表學術論文100多篇，為企業承擔設計項目100多次。“家具設計與制造”專業2000年被教育部列為全國高職教學改革試點專業，“家具設計”課程被評為2003年國家第一批“精品課程”,“家具專業人才培養模式改革”與“家具設計課程教學改革的研究與實踐”課題被評為2001年與2004年廣東省高校教學成果一等獎，并被評為2005年國家級教學成果二等獎。裝潢藝術設計、工業設計、園林專業為學院重點示范專業。師生設計作品在國內外設計大賽中獲金、銀、銅、優秀獎數百項，顯示出藝術設計系在設計教育改革創新方面的教學成果與綜合實力。

　　雕刻藝術與家具設計（家具設計）

　　培養目標

　　本專業培養適應地方經濟社會發展需要，面向生產、建設、服務和管理第一線的，既會做事、又會做人，具有健全人格和國際視野、具備創新能力的“懂工藝、會制造、精設計”的家具設計高素質高技能人才。

　　主干課程

　　家具制圖與CAD、3DMAX、Renio、家具造型設計、家具項目設計與實訓、家具專題設計與實訓、實木家具材料與工藝、板式家具材料與工藝、軟體家具材料與工藝、家具涂料與涂裝技術。

　　就業方向

　　家具生產企業的家具設計師、家具工藝師、家具展示設計師、家居飾品設計師、家具產品開發管理、銷售人員。

　　雕刻藝術與家具設計（家具制造工藝與設備）

　　培養目標

　　本專業培養適應地方經濟和家具行業發展需要，面向家具工藝、制造、設計和管理第一線的，德、智、體、美等全面發展的高等技術應用性專門人才。

　　主干課程

　　家具制圖與CAD、家具材料的識別與應用、家具結構、家具制造工藝、生產管理、工業工程、統計學、市場營銷學、板式家具、實木家具、軟體家具、竹藤家具、金屬家具和機械設備實訓等理論課程和實踐課程。

　　就業方向

　　家具生產企業的家具工藝師、家具設計師、統計員、生產管理人員，品管員，物料采購與倉儲管理人員，家具新產品開發人員，銷售人員等。

　　工業設計

　　培養目標

　　培養有創新意識、有市場觀念，并掌握工業設計專業基礎理論，熟悉工業設計的程序與方法，熟練掌握工業設計專業技能，愛崗敬業、勤奮創新、勇于開拓、全面發展的工業設計高等技術應用性專門人才。

　　主干課程

　　基礎設計、產品設計(一)(二)(三)、ＣＡＩＤ、ＣＡＤ、產品設計表達、模型制作等。

　　就業方向

　　可在工業設計公司、家電企業、家具企業、燈飾企業等從事相關設計工作。

　　環境藝術設計（室內設計）

　　培養目標

　　培養適應建筑裝飾行業的建筑設計、室內設計、工程預算、項目管理、工程業務等生產第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用性專門人才；學生應在具備必要建筑及室內設計專業基本知識的基礎上，重點掌握本專業的計算機輔助設計、效果圖表現技法、室內制圖、裝飾材料與構造、施工技術與管理等基本能力和基本技能。

　　主干課程

　　效果圖表現技法、計算機輔助設計（一）（二）、室內裝飾制圖、裝飾材料與構造、室內設計原理、室內專題設計（一）（二）（三）（四）。

　　就業方向

　　可在各類專業設計公司或企業從事室內設計、景觀設計、展示設計、家具設計以及效果圖制作、施工圖繪制、施工管理等工作。

　　環境藝術設計（展示設計）

　　培養目標

　　培養商業展示和文化展示設計人才，具備創新意識，將平面設計、品牌形象設計、環境藝術設計與傳播學相結合的綜合型、應用型的展示設計專門人才。

　　主干課程

　　設計基礎一、計算機繪圖（AUTOCAD、3DSMAX、CORELDRAW、AdobePhotoshop）、設計史論、設計創造學、VI與廣告設計、版面設計、人體工程學與制圖、材料與構造、展示模型、展示道具設計、展示照明設計、室內設計、專賣店設計、陳列設計、櫥窗設計、商業展示設計（一）（二）（三）等。

　　就業方向

　　可在各類專業設計公司或企業從事展示設計、陳列設計、櫥窗設計、室內設計、企業形象設計及效果圖制作、施工圖繪制、施工管理等工作。

　　環境藝術設計（景觀設計）

　　培養目標

　　以市場需求為導向，培養基礎扎實、知識結構合理，具有景觀設計、組織與管理能力，從事各類城市綠地規劃設計、園林景觀設計、景觀生態咨詢、園林工程的施工與管理、小區環境規劃設計和管理的實用型、復合型景觀設計領域的高等技術應用性專業人才。

　　主干課程

　　設計基礎、園林表現技法、園林制圖與透視、園林建筑設計、計算機輔助設計、園林規劃設計、景觀生態學、園林工程、園林植物、城市園林綠地規劃等。

　　就業方向

　　可從事國土與區域景觀規劃，新城鎮與社區規劃設計，城市與區域生態基礎設施規劃設計，科技園區與校園規劃設計，城市街區與地段園林景觀設計，綜合地產開發規劃設計，風景與遺產地規劃設計，戶外游憩景觀規劃設計，園林建筑設計，景觀與城市管理，園林景觀工程的施工與管理，景觀生態咨詢，園林植物繁育、栽培和養護管理等景觀設計師、園林工程師、工程建造師、園林預算師、城市規劃師、項目經理等崗位。

　　園林技術（花卉）

　　培養目標

　　能滿足生產、建設、管理、服務一線崗位需要的德、智、體全面發展的園林技術（花卉方向）專業高技能人才，具有較強的花卉生產、經營與管理，城市綠地建設及花藝環境設計能力

　　主干課程

　　花卉園藝學、組織培養技術、無土栽培技術、園藝植物病蟲害防治、綠化種植設計、企業管理、花卉導購、商務英語、溫室工程等

　　就業方向

　　可從事花卉生產技術、花卉生產管理、花卉貿易、綠地養護及花藝環境設計、園林施工等工作。

　　裝潢藝術設計

　　培養目標

　　培養擁護黨的基本路線，適應裝潢設計行業的第一線所需的，德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用性專門人才；學生應在具有必備的平面設計知識的基礎上，重點掌握廣告設計、包裝設計、展示設計、VI設計等基本能力和基礎技能；具備較快適應設計第一線崗位需要的實際工作能力；具有良好的職業道德和敬業精神。

　　主干課程

　　圖形設計、字體設計、插圖設計、編排設計、廣告設計與制作、商業包裝設計與應用、計算機輔助設計、網頁設計、展示設計、VI設計與制作。

　　就業方向

　　可在企業設計部門從事相關設計項目的設計師；可在各專業廣告公司、印刷公司、出版社從事專業設計的工作崗位；可自己創業，為社會提供設計服務的自由設計師。