材料科學與工程專業介紹

　　一、培養目標

　　本專業學生主要學習材料學的基礎理論與技術和有關設計方法，受到現代材料學工程師的基本訓練，具有從事材料科學與工程的研究和生產，以及研究和生產組織管理的基本能力。以培養材料科學與工程寬口徑人才為目標，以培養高級工程技術人才為主題。培養掌握從事各種材料的制備工藝、微觀結構、相變與熱處理與各種應用性能關系的理論與應用基礎研究的科研人才，以及從事各種新型金屬材料的研制開發及性能檢測的工程技術人才。

　　畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1）掌握本專業所必需的力學、材料科學、金屬材料、無機非金屬材料、材料物理化學性能、表面工程、材料腐蝕與防護、先進材料等方面的基本知識和技能，具有設計和應用材料成形技術的綜合能力。

　　2）具有制備各種材料的基本能力。

　　3）具有對材料性能的檢測、分析與控制的基本知識和能力。

　　4）具有產品制備過程的技術經濟分析與生產組織管理能力。

　　5）具有對材料領域的新工藝、新技術研究與開發的基本能力。

　　二、學制、學期與學位

　　學制：本科學制四年。按照學年學分制管理機制，實行彈性學習年限（最長年限為學制加兩年）。

　　學期：實行一學年三學期制，每學年第一學期和第二學期分別為19和20周，其中理論教學分別為16.5和17周，每學年機動和考試為4周，運動會0.5周，國慶、五一各0.5周；夏季小學期為2周；暑假3周，寒假8周。（注：第一學年第一學期為17.5周，其中理論教學13周，軍訓及入學教育2周，機動和考試為2周。第四學年第二學期為17周，其中理論教學14周，機動和答辯為2周，畢業教育1周）。

　　授予學位：工學學士學位。

　　三、基本學分、學時

　　四年制本科培養總學分193.5。其中課程學分161.5(總學時2651)；實踐環節32學分（32周），其中集中實踐環節18學分，畢業論文（設計）14學分。

　　四、主要課程、專業性實驗及實踐性教學環節

　　主要課程：工程力學、電工與電子技術、物理化學、材料現代研究方法、納米材料、表面工程、材料的檢測、納米材料、無機非金屬材料、零件失效分析、材料分析方法、材料物理性能、材料化學、材料加工學、材料腐蝕與防護等等

　　專業形式實驗及實踐性教學環節：金工實習、生產實習、認識實習、綜合設計實驗、課程設計、畢業論文(設計)等。

　　五、相近專業：冶金工程