建筑與藝術系開設建筑裝飾工程技術、室內設計技術、建筑設計技術、園林工程技術、中國古建筑工程技術、視覺傳達設計、廣告設計與制作、藝術設計（動畫）8個專業，在校學生1654名。

　　建筑與藝術系現設有建筑裝飾、建筑設計、園林景觀、藝術設計、美術5個教研室。教職工40人，其中教授3人，副教授4人，高級工程師2人；有江蘇省建筑業“十大科技之星”1人；有全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會副主任委員1人，建筑類專業教學指導分委員會委員1人，藝術設計類專業教學指導委員會委員1人；有6人擔任全國、省、市相關專業學會、協會主任、常務理事、理事等，9人擔任職業技能鑒定的考評員，雙師素質教師占80%，聘請26名企業一線技術人員和能工巧匠擔任兼職教師。

　　該系教師積極承擔教、科研任務，積極參加部、省等各項學術交流和教育教學研究活動。近幾年，共承擔10余項省部級教研、科研項目，20項院級教研、科研項目。其中榮獲省教學成果特等獎1項，省教學成果一等獎1項，院教學成果一等獎3項、二等獎2項，有國家精品課程2門，省精品教材1本，省立項建設精品教材1本，主編并出版高職教材20本，其中3本被評為國家“十一五”規劃教材；近年來，發表教學研究論文32篇；獲省科技進步三等獎2項，市科技進步二等獎2項，獲專利3項，發表學術論文80余篇；學生在全國各類設計大賽中已有100多人次獲獎；教師從事工程實踐、技術服務80余項，獲江蘇省“紫金杯”裝飾工程獎1項。

　　近年來，該系在工學結合高職教育模式探索、實踐中，初步形成了“校企合作、工學交替、雙證融通”的人才培養模式。與上海睿合模型公司、江蘇水立方建筑裝飾設計院、徐州天力裝飾工程有限公司合作共建了校內模型工作室和裝飾設計工作室，建有2個實訓中心（建筑裝飾工程技術實訓中心、印刷工藝實訓中心），10個開放性工作室（陶藝、彩繪、圖文、建筑裝飾設計、建筑設計、園林景觀設計、藝術設計、美術)，40個穩定的校外實習基地，在工學結合、培養學生專業實踐能力和綜合職業能力過程中發揮著重要作用。

　　在專業教學過程中，注意將職業素質教育貫穿于每一個環節，培養學生全局觀念、協作觀念和良好的職業道德；提高學生適應社會的能力和與人交往的能力；提高學生認識問題、分析問題、解決問題的能力，使學生成為生產一線需要的高素質、高技能人才。

　　1、建筑裝飾工程技術

　　【招生對象】高中生【學制】三年【學歷層次】�？�

　　【培養目標】本專業培養擁護黨的基本路線，具有本專業必備的基礎理論知識和專門知識、具備較強的從事建筑裝飾施工技術、裝飾工程項目管理、裝飾工程繪圖、裝飾工程造價等實際工作能力，適應于生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高技能應用性專門人才。

　　【主要課程】藝術造型訓練、建筑裝飾制圖、建筑裝飾設計、建筑裝飾材料構造與施工、天棚裝飾施工、門窗制作與安裝、樓梯及扶欄裝飾施工、室內陳設制作與安裝、建筑裝飾施工圖繪制、建筑裝飾效果圖制作、建筑裝飾工程計量與計價、建筑裝飾工程項目管理、建筑裝飾工程質量檢驗與檢測等。

　　【專業特色】本專業以就業能力培養為導向，按崗位（群）職業能力要求和具體工作過程設計課程體系，以校企合作工作室項目化教學為中心，突出實踐操作能力和職業道德的培養，以學生為主體，突出美學修養和創新能力的培養，培養懂施工、能管理、會設計、懂預算的一線應用性高技能人才。

　　【專業資格證書】裝飾施工員證書、室內設計員證書、裝飾預算員證書等。

　　【就業方向】本專業畢業生可在各類建筑裝飾企業從事項目施工員工作，也可從事項目設計員、造價員、材料員、質檢員、資料員等技術崗位工作。

　　2、室內設計技術（美術類）

　　【招生對象】高中生【學制】三年【學歷層次】�？�

　　【培養目標】本專業培養擁護黨的基本路線，具有本專業必備的基礎理論知識和專門知識、具備較強的從事室內裝飾施工圖繪制、室內效果圖制作、具備住宅室內裝飾工程設計、造價及管理等實際工作能力，適應于生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高技能應用性專門人才。

　　【主要課程】藝術造型訓練、建筑工程概論、建筑裝飾制圖、建筑裝飾表現技法、三維設計軟件、建筑裝飾材料構造與施工、建筑裝飾工程計量與計價、室內設計基礎、設計草圖繪制、方案圖設計與繪制、建筑裝飾效果圖制作、建筑裝飾施工圖繪制、室內陳設制作與安裝、居室空間設計、公共空間設計等。

　　【專業特色】本專業以工作任務為導向，與職業密切聯系開展一系列工學結合課程，培養學生具有較高的美學修養和藝術造型能力,具有中小型空間的室內設計能力和具備對住宅空間設計、報價與施工管理的綜合技能。

　　【專業資格證書】室內設計員證書，裝飾施工員證書、裝飾預算員證書。

　　【就業方向】學生畢業后主要在住宅裝飾企業從事室內設計與施工管理工作，也可從事項目造價員、材料員、資料員等技術崗位工作。

　　3、建筑設計技術

　　【招生對象】高中生【學制】三年【學歷層次】�？�

　　【培養目標】本專業培養擁護黨的基本路線，具有相關設計理論知識，掌握建筑設計技能，熟悉生態建筑、智能建筑等新觀念與新技術的應用，了解建筑學相關知識，具備較強的從事中小型建筑設計及表現、建筑模型制作、建筑前期策劃與管理等實際工作能力，適應于生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高技能應用性專門人才。

　　【主要課程】藝術造型訓練、建筑設計基礎、建筑制圖、建筑技術概論、中外建筑史、三維設計軟件、建筑結構選型、墻體構造、樓板和地面構造、屋頂構造、樓梯及電梯構造、居住區規劃設計、建筑模型設計與制作、建筑動畫設計與制作、建筑設計等。

　　【專業特色】本專業培養學生具有較高的美學修養和建筑設計能力，以滿足社會需求為出發點，以開放式教學體系為基礎，以校企合作工作室項目化教學為中心，培養學生動手操作能力，具有較強的計算機輔助設計能力，具有中小型民用建筑設計、建筑模型設計與制作、建筑動畫設計與制作能力。

　　【專業資格證書】建筑設計員、建筑模型設計制作員、三維動畫設計師。

　　【就業方向】學生畢業后可在建筑設計院、園林等單位或部門從事中小型建筑設計與前期管理等工作。也可以在建筑事務所、建筑模型設計制作公司、建筑效果圖公司等單位工作。

　　4、園林工程技術

　　【招生對象】高中生【學制】三年【學歷層次】專科

　　【培養目標】本專業培養擁護黨的基本路線，具有本專業必備的基礎理論知識和專門知識、具備較強的從事園林設計、園林工程施工技術、園林工程管理等實際工作能力，適應于建設、管理第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高技能應用性專門人才。

　　【主要課程】藝術造型訓練、園林設計基礎、園林制圖、園林手繪表現、園林建筑構造與材料、園林植物、園林規劃設計、園林工程、測量放線與土石工程施工、山石工程施工、園林鋪裝施工、水景觀施工、園林工程計量與計價、園林工程施工項目管理、植物栽培與養護等課程。

　　【專業特色】本專業以就業能力培養為導向，按崗位（群）職業能力要求和具體工作過程設計課程體系，以工作室及實訓現場項目化教學為中心，突出實踐操作能力和職業道德的培養，以學生為主體，突出美學修養和創新能力的培養，培養懂施工、能管理、會設計、懂預算的一線應用性高技能人才。

　　【專業資格證書】景觀設計師中級

　　【就業方向】畢業生可從事園林企事業單位的中小型園林設計、園林工程施工與管理等崗位。

　　5、中國古建筑工程技術

　　【招生對象】高中生【學制】三年【學歷層次】�？�

　　【培養目標】本專業培養擁護黨的基本路線，具有本專業必備的基礎理論知識和專門知識、具備古建筑工程的基本理論和較強的從事古建筑測量測繪、仿古建筑設計、古建筑工程施工管理以及古建筑工程預決算等實際工作能力，具有良好的職業道德和敬業精神，適應于設計、施工、管理第一線需要的德、智、體、美等方面全面發展的高技能應用性專門人才。

　　【主要課程】藝術造型訓練、建筑制圖、建筑設計基礎、三維軟件應用、中國建筑史、古建

　　筑材料與構造、古建筑工程計量與計價、古建筑木作工程、古建筑瓦石工程、古建筑油漆工程、古建筑彩畫制作、仿古建筑設計、古建筑測繪、古建筑修繕、古建筑施工組織與管理等課程。

　　【專業特色】本專業培養學生具有較高的美學修養，古建筑技術和古建筑專業理論知識，以滿足社會需求為出發點，以開放式教學體系為基礎，以工作室實訓為手段，培養學生具有古建筑施工、仿古建筑設計、古建筑修繕等工作實際動手能力和管理能力。

　　【專業資格證書】建筑設計員證書、建筑施工員證書、建筑預算員證書等。

　　【就業方向】本專業畢業生可從事古建筑修繕、文物保護、仿古建筑設計、古建筑施工與管理等工作。

　　6、視覺傳達藝術設計（美術類）

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　　【培養目標】本專業培養具有印刷設計制作、圖文編排設計與制作、產品包裝設計與制作、VI(企業視覺形象識別系統)設計與制作等實際操作能力，適應于生產、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高技能應用性專門人才。

　　【主要課程】美術基礎訓練、設計造型訓練、設計草圖表現、圖形（像）信息處理與制作、文字信息處理與制作、圖文組織處理與制作、輸出技能實訓、印刷裝訂制作、標志設計與制作、型錄設計與制作、書籍裝幀設計與制作、包裝設計與制作和VI設計與制作等。

　　【專業特色】本專業是以工作過程為導向設置課程體系，以工作室實訓和企業實境實訓為中心，體現高等職業教育校企合作、工學結合的專業教學理念，培養學生具有印刷設計、包裝設計、VI設計、書籍裝幀、型錄設計與制作等視覺傳達設計與制作等實際設計與制作的技能，同時培養學生具有較高的美學修養和藝術造型能力,較強的創新意識。

　　【專業資格證書】國家平面設計員中級證書、國家包裝設計員職業資格證書等。

　　【就業方向】學生畢業后可選擇在專業廣告公司、影視傳媒機構和各類相關企業從事商品推廣設計、包裝設計、企業形象設計、型錄設計和書籍裝幀設計工作；在電視、網站、報社、雜志等宣傳媒體從事平面設計與制作工作；在各類印刷公司、出版社、包裝設計公司從事印刷品的設計、印刷與制作工作。

　　7、廣告設計與制作（美術類）

　　【招生對象】高中生【學制】三年【學歷層次】�？�

　　【培養目標】本專業培養擁護黨的基本路線，具有本專業必備的基礎理論知識和專門知識，具備較強的從事廣告（報刊廣告、戶外廣告、POP廣告、網絡廣告、CIS）設計與制作的實際工作能力，適應于生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高技能應用性專門人才。

　　【主要課程】美術基礎訓練、設計造型訓練、圖形創造訓練、文字設計訓練、版式設計訓練廣告創意、廣告策劃、廣告設計表現、戶外廣告設計與制作、報刊廣告設計與制作、POP廣告設計與制作、網絡廣告設計與制作、CIS設計與制作

　　【專業特色】本專業畢業生具有應用現代技術手段進行廣告設計與制作的能力，會設計、能制作、懂管理；以滿足社會需求、可持續發展的人才培養為統領；以制作技術、創意思維、品質素養的訓練為基礎；以實際項目、頂崗工作的教學為方法；以校內設計工作室、校外實訓為途徑，使學生能夠進行報刊廣告、戶外廣告、POP廣告、網絡廣告、CIS設計與制作工作，并具有較強的職業遷移與提升發展能力。

　　【專業資格證書】國家廣告設計員或平面設計員中級證書

　　【就業方向】廣告公司、企事業單位的廣告部門、報社、出版社、網絡公司、文化藝術策劃公司

　　8、藝術設計（動畫）（美術類）

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　　【培養目標】本專業培養具有本專業必備的基礎理論知識和專門知識，具備較強的從事三維動畫設計（建筑動畫、環境漫游動畫、三維片頭動畫和影視后期剪輯）等實際工作能力，適應于生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高技能應用性專門人才。

　　【主要課程】美術基礎訓練、設計造型訓練、動畫項目策劃與提案、動畫腳本繪制、動畫場景設計與制作、動畫材質燈光制作、動畫渲染處理、動畫分鏡表現設計與制作、動畫影像獲取與處理、動畫后期處理等課程。

　　【專業特色】學生依托三維動畫實訓室、建筑動畫工作室接受到動畫場景設計制作、動畫渲染處理、動畫分鏡表現及動畫后期處理的訓練，具有建筑動畫、環境漫游動畫、三維片頭動畫和影視后期剪輯技術的基本能力，能夠把三維動畫制作、建筑動畫制作與影視后期處理高效有機的結合應用。

　　【專業資格證書】三維動畫設計師（3D）證書等。

　　【就業方向】學生畢業后可在數字動畫公司、建筑表現公司、建筑裝飾工程公司、建筑設計公司（院）、廣告公司、電視臺動畫制作與后期制作部門及其他相關企事業單位從事三維片頭制作、建筑動畫表現、環境漫游動畫表現及影視后期的策劃、設計、制作、發布及管理等工作。