海外學(xué)院

　　園藝(中加合作辦學(xué)項(xiàng)目,2003年起實(shí)施)

　　中華人民中和國中外合作辦學(xué)項(xiàng)目批準(zhǔn)書編號MOE35CA2A20030289O

　　以我校園藝專業(yè)為基礎(chǔ)，引進(jìn)加拿大新斯科舍農(nóng)學(xué)院植物科學(xué)專業(yè)優(yōu)質(zhì)課程與教育資源,通過創(chuàng)新教學(xué)理念，拓寬基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化英語訓(xùn)練，實(shí)行雙校園、跨專業(yè)培養(yǎng)模式，培養(yǎng)掌握扎實(shí)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能的國際化高級人才。

　　主要課程：植物學(xué)、動物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)、土壤學(xué)、測量學(xué)、普通遺傳學(xué)、園藝學(xué)總論、果樹栽培學(xué)、蔬菜栽培學(xué)、花卉學(xué)、園藝植物育種總論等。

　　該項(xiàng)目學(xué)生，在我校學(xué)習(xí)兩年后，若家庭經(jīng)濟(jì)條件許可，英語達(dá)到加方的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，可申請赴加拿大新斯科舍農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，獲準(zhǔn)進(jìn)入該校學(xué)習(xí)后，可選擇植物科學(xué)、環(huán)境研究、農(nóng)業(yè)商務(wù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、生物環(huán)境系統(tǒng)管理、動物科學(xué)、水產(chǎn)科學(xué)等七個專業(yè)完成學(xué)業(yè)；未能出國學(xué)習(xí)的學(xué)生可轉(zhuǎn)入我校相關(guān)專業(yè)完成學(xué)業(yè)。

　　畢業(yè)生可獲得后兩年所選擇專業(yè)的學(xué)位和畢業(yè)證書（出國學(xué)生獲得加拿大文憑后，還可申請我校相應(yīng)的文憑），并在相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造或就業(yè)。

　　農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境(中加合作辦學(xué)項(xiàng)目，2003年起實(shí)施)

　　中華人民中和國中外合作辦學(xué)項(xiàng)目批準(zhǔn)書編號MOE35CA2A20030288O

　　以我校農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)為基礎(chǔ)，引進(jìn)加拿大新斯科舍農(nóng)學(xué)院環(huán)境研究專業(yè)優(yōu)質(zhì)課程與教育資源，通過創(chuàng)新教學(xué)理念，拓寬基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化英語訓(xùn)練，實(shí)行雙校園、跨專業(yè)培養(yǎng)模式，培養(yǎng)掌握扎實(shí)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能的國際化高級人才。

　　主要課程：植物學(xué)、動物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)、土壤學(xué)、測量學(xué)、地質(zhì)地貌學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)（含施肥）、航測與遙感技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)、水土保持學(xué)、土壤地理學(xué)等。

　　該項(xiàng)目學(xué)生，在我校學(xué)習(xí)兩年后，若家庭經(jīng)濟(jì)條件許可，英語達(dá)到加方的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，可申請赴加拿大新斯科舍農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，獲準(zhǔn)進(jìn)入該校學(xué)習(xí)的后，可選擇環(huán)境研究、植物科學(xué)、農(nóng)業(yè)商務(wù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、生物環(huán)境系統(tǒng)管理、動物科學(xué)、水產(chǎn)科學(xué)等七個專業(yè)完成學(xué)業(yè)；未能出國學(xué)習(xí)的學(xué)生可轉(zhuǎn)入我校相關(guān)專業(yè)完成學(xué)業(yè)。

　　畢業(yè)生可獲得后兩年所選擇專業(yè)的學(xué)位和畢業(yè)證書（出國學(xué)生獲得加拿大文憑后，可申請我校相應(yīng)的文憑），并在相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造或就業(yè)。