我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。契訶夫

　　對于我，做一個戰士是最大的幸福……一切個人問題都不如社會主義事業那樣永久。奧斯特洛夫斯基名言

　　任何職業都不簡單，如果只是一般地完成任務當然不太困難，但要真正事業有所成就，給社會做出貢獻，就不是那么容易的，所以，搞各行各業都需要樹雄心大志，有了志氣，才會隨時提高標準來要求自己。謝覺哉

　　任何職業都不簡單，如果只是一般地完成任務當然不太困難，但要真正事業有所成就，給社會作出貢獻，就不是那么容易的，所以，搞各行各業都需要樹雄心大志，有了志氣，才會隨時提高標準來要求自己。謝覺哉

　　最好的辦法是把青年的特點與老年的特點在事業上結合在一起。從現在的角度說，青年可以從老年身上學到他們所不具有的優點，而從社會影響角度來說，有經驗的老人執事令人放心，而年青人的干勁則鼓舞人心，如果說，老人的經驗是可貴的，那么青年人的純真是崇高的。培根

　　良好的態度對于事業與社會的關系，正如機油對于機器一樣重要。富蘭克林

　　一個人追求的目標越高,他的能力就發展得越快,對社會就越有益。羅曼.羅蘭

　　社會上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他所以得名是那一種學問和事業魯迅

　　生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最強有力的手段之一馬克思

　　人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和。馬克思,恩格斯

　　教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。陶行知

　　學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

　　幸福，就在于創造新的生活，就在于改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。奧斯特洛夫斯基

　　美是人類社會不可缺少的東西，猶如生活之需要陽光。美育是培養健全的人不可缺少的教育，猶如維生素之于生命。