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是否取消文理分科,教育部沒有預設立場

2009-08-28 12:57:15網絡資源

  專訪《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》工作小組辦公室成員

  文理分科,考試招生制度,城鄉教育,中小學生減負,教育資源分配不均,是公眾意見的熱點。最多一天整理公眾來信7萬字,包括尖銳批評,都會上報工作小組。

  是否取消文理分科,的確到了該思考的時候。“教育部不會隨意做出一部分人強烈反對,另一部分人強烈支持的過于極端化的決定。”這一問題的解決應與課程設置、教學方式、考試制度等的改革統籌考慮。

  高中課程設置將趨于彈性化和選擇性,亦參考歐美日本等國經驗。取消文理分科首先要創造條件,比如高考科目設置可能分“必考”和“選考”。

  高考出題將從知識型考察轉向綜合素質考察。考試的方式和次數,也應給學生更多的選擇。

  重點大學是國家投資的,資源應該公平享有,各地入學名額分配不均等明顯弊端亟需解決。

  建立全國統一的電子學籍解決農民工子女流動問題;推行教師輪換試驗解決教育資源不均衡。

  高校辦學要自主,中小學也一樣。政府不能管得過多過細。

 

[標簽:教師 高考 高校 大學 綜合素質]

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