高一新生：如何學好高一英語？

　　眾所周知，英語是一門非常有用的工具，能為今后的學習和工作創造良好的條件。高中三年，一晃而過，所以從高一開始就應將學習著眼于三年后的高考。就今年英語高考而言，一個最顯著的特點就是對詞匯量的要求較高，閱讀的量也較大，這就要求我們接觸大量的語言材料，經過充分的語言操練，才能具備較好的語言能力，也就是說要注意培養自己的英語理解能力和表達能力。我提倡對每一篇課文中出現的生詞都要加深記憶，對一些基本詞語的用法要爛熟于心，對閱讀材料要及時鞏固，培養起良好的語感。平時應重視聽、說、讀、寫的綜合訓練，提倡大量地收聽地道的英語錄音(如英美人士的課文朗讀音帶、聽力訓練音帶等),收看英語節目，如“空中英語教室”等。讀寫也一定要抓緊，“完型填空”和“語篇理解”主要測試考生讀的能力。對“完型填空”題目,若不讀懂相關語段,不對上下文的邏輯關系進行推斷,就不可能作出正確的選擇；“閱讀理解”所設的問題大多不能按字面意思隨手拈來,需要歸納、概括中心,推測作者意圖,挖掘深層含義。在較好地掌握語法知識和相當詞匯量的基礎上,通過大量的閱讀,在閱讀中學習閱讀技巧,從閱讀中提高閱讀能力，培養預測上下文、推斷隱含、篩選信息和歸納總結的能力。在閱讀中還應注重汲取文化背景知識,拓寬知識面,開闊視野。在此基礎上,可以練習寫一些內容提要、故事梗概或讀后感之類的習作,提高書面表達能力。

　　還有一點，就是要認真地上好每一節課。高中的每一節課都會有大量的知識點，回到家后一定要及時復習，而且要反復看課堂筆記，這樣才能真正將老師的東西化為學生自己的知識。同學們以前經常會遇到這樣的情況：對老師反復講了三、四遍的內容還是會答錯，這就是沒有及時消化課堂內容的結果。在考試中，最難受的莫過于碰到一道明明已經做過的題，就是想不起正確答案，結果稀里糊涂地將錯誤的答案寫了上去。我想，一本根據自身情況精心整理出的“錯題集”對你應該是很有幫助的，同學們應該用醒目的筆跡注明正確答案是如何得出的，這樣經過反復思考（因為錯誤的答案也是經過你思考后得出的），所以印象會很深刻，這樣就能避免“在一個坑中跌兩次”的悲劇發生。

　　另外，要注重學習英語的交際性。英語是一門語言實踐課,只有進行大量的聽、說、讀、寫的訓練,才能增強知識的遷移能力,達到運用英語進行交際的目的。所以,應以課堂為主,擴大英語的接觸面。任何捷徑、突擊和速成都只可能是一種不現實的愿望。英語學習必須是全方位的。真心希望大家都有一段值得回憶的愉快的高中生活，并在英語方面學有所成。