摘要：8月14日，3名小學生正在參與“猜大小”的博彩游戲。安徽省霍邱縣某個小鎮街頭公開開設博彩，沿街擺設各種各樣博彩機竟達20余臺，中小學生也參與其中，希望有關部門予以取締制止，還社會一個安定，為孩子們營造一個健康成長的環境。

　　假如孟母活在當下

　　看完《街頭博彩誘惑學生》這張圖片，我想到了“孟母三遷”的成語。孟子的母親為選擇良好的環境教育孩子，多次遷居，以防孟子學壞。他們先是住在墓地旁邊，后來搬到市集旁邊，最后選擇了學校附近。我想，假如孟母活在當下，她是不是又該遷居了。

　　畫面上，3名學生正在參與“猜大小”的博彩游戲。攝影者擯棄常規，聚焦未成年人的臉，而畫面中的莊家卻以“無臉”示人。豈止是“無臉”，整個良心已經喪失。“己所不欲，勿施于人”，是我們為人、經商的道德底線。

　　整幅照片中畫面人物眾多，可以用“游人如織”來形容，但對參加博彩的學生都視而不見，聽而不聞。我真想和畫面中的那些成年人說：“老鄉，側一側身子，提醒那些學生吧！”

　　畫面外的人呢？公安、工商部門的人員都沒有看見街頭公開開設了博彩嗎？沒有看見我們的學生在玩博彩嗎？

　　也許，有人認為:現如今開放了，國家不是也允許玩彩票了嗎？但，那個“彩票”不是這個“博彩”。

　　今年7月1日開始施行的國務院《彩票管理條例》中界定“彩票，是指國家為籌集社會公益資金，促進社會公益事業發展而特許發行、依法銷售，自然人自愿購買，并按照特定規則獲得中獎機會的憑證”。條例中還明確規定“不得向未成年人銷售彩票”，“不得向未成年人兌獎”。

　　發生了違法現象，誰來管理呢？《彩票管理條例》中明確規定:“縣級以上各級人民政府公安機關和縣級以上工商行政管理機關，在各自的職責范圍內，依法查處非法彩票，維護彩票市場秩序。”這樣的事件是需要防微杜漸的。

　　當凈土不再，我們教師還能做些什么？現在的小學數學教材已經編進了“概率”內容，我們完全可以結合生活實際來揭示“博彩”的實質，我們還可以制作專門“加工”過的不平衡的骰子，讓孩子們在教室里體認賭博的陷阱和騙局。

　　校園，孩子們心靈的家園。社會又何嘗不是一個大的校園？我們應該再三回味“孟母三遷”的成語故事。

　　救救孩子，幫幫“孟母”吧！