既然運動有這么多的好處，那么，我們在實際的運動當中應該遵守哪一些原則呢？

　　1、尋找適合自己的運動。

　　每個人的實際情況不同，選擇的運動項目、運動量和運動方式也就應該不同。不管多么好的運動項目，倘若對孩子身體而言難以接受，那肯定會帶來一系列的不適應。這樣不僅達不到我們放松身心的目的，反而會出現很多麻煩。比如，有些考生高三一年都沒做多少運動，心肺功能也越來越差，這個時候突然讓他做劇烈的運動，身體肯定承受不了，飯也吃不下，覺也睡不好，整個人無精打采，甚至會出現眩暈、嘔吐等情況。如果出現了這樣的問題，就是一個很大的失敗。而正確的做法是逐漸增加運動量，循序漸進，不急于求成。在這里給家長們介紹一個測量某一運動方式是否適合孩子的辦法：如果運動一段時間后，孩子精神飽滿、食欲很好、睡眠質量佳，早起測量脈搏，每分鐘跳動次數和以往差不多或變緩，那么就說明孩子現在的運動量和運動方式非常適宜。反之，如果運動一段時間之后，孩子經常犯困、睡眠不好，早起測量脈搏，每分鐘跳動次數比以往多6次以上，這表示運動過量了，應該建議孩子適當減少運動或者在醫生的指導下進行調整。

　　2、運動不宜貪圖新鮮。

　　有不少考生做題想做新鮮的題，鍛煉的時候也想找一些新奇的運動來做，這實際上是非常不明智的。對于那些平時運動較少的孩子來說，家長可以建議他們，只要在考前稍微增加一些運動量即可，比如扭扭腰、踢踢腿等，這樣就已經可以有效緩解久坐而造成的腰酸腿疼。而如果僅是為了舒緩身體卻選擇做一些劇烈運動，就很有可能會因為體能較差、鍛煉不得法，容易感到過度疲勞、肌肉酸痛，甚至造成運動損傷。同樣的，對一些平時就頗為喜歡運動的孩子來說，家長可以建議他們，只要維持平日的運動量就可以，千萬不要在這個時候去嘗試一些新奇的活動，否則很容易因為不了解運動的劇烈程度而造成扭傷、摔傷，有的甚至可能會引起骨折。另外，家長要禁止孩子在考前進行對抗性的籃球賽和足球賽，因為這些運動最容易導致運動損傷。而在考前進行小強度的有氧運動是比較合適的，這種運動呼吸充分，對人體刺激溫和，可調節大腦興奮。像散步、慢跑、少量而有規律的騎車或爬樓梯以及乒乓球、游泳等運動也是不錯的選擇。另外，柔韌性訓練也不錯，能保證身體處于一個比較好的舒服狀態。具體做法是，站立、深呼吸，然后盡可能拉伸身體各個部位，直至產生酸溜溜的感覺。

　　3、運動最好“見縫插針”。

　　在備考階段，家長和考生一定要認識到不要把學習和運動分得太清楚。有同學學習就是學習，運動就是運動，這樣的效果并不好。最好的辦法就是“見縫插針”。讓孩子有時間的時候就適當的進行運動，比如在清晨和傍晚，可根據平時的運動習慣，在公園等空氣清新的地方進行一些散步、慢跑等有氧運動，同時曬曬太陽；或者利用好課間十分鐘，到戶外活動活動，伸個懶腰、轉轉脖子，放松一下因為久坐看書而僵硬的頸肩和腰腿，同時向遠處眺望一下，讓眼睛、大腦得到充分的放松，這些都是非常不錯的選擇。