目前，我國高校共開設了十二大類（包含軍事學類）專業，它們分別是哲學、法學、經濟學、教育學、文學、歷史學、管理學、理學、工學、農學、醫學及軍事學。在此十一大類中，我們可以根據專業與職業行業之間的關系將其分為行業性專業和泛行業性專業。所謂行業性專業是指該專業的行業性強，入行門檻高，專業性知識技術含量高。此類專業包括：理學、法學、教育學、工學、農學、醫學。泛行業性是指該專業的行業性弱，在各行業都有著比較廣泛的適應性，同時該類專業入行門檻低，專業性知識技術含量低，但要求做從業者個人的悟性及在實踐中學習的能力比較高。此類專業包括了哲學、經濟學、文學、歷史學、管理學等專業。下面我們對各專業的行業發展現狀進行評析。

　　（一） 行業性專業

　　1、理學中的數學、物理、化學、生物等專業，屬于基礎研究性學科，這類專業在本科畢業后，其就業面比較窄小。

　　2、法學中的法學類專業，包括法學、知識產權、監獄學等專業，這類專業的典型職業方向為律師和法官。律師在我國屬于非常缺乏的專業人才，但同時目前國家對這類職業的需求卻并不旺盛。

　　3、工、農、醫學類專業，屬于應用性、實用性專業技術，在目前的中國有著非常強烈的需求，當然每一個具體專業的情況并不完全一樣。另外，由于本專業的就業面較窄，選擇該類專業的學生必須有居安思危的意識，不能有一勞永逸的思想，要在自己的崗位上繼續學習，同時關注社會經濟的變化，適時地調整自己的學業規劃。

　　4、教育學屬于比較特殊的專業。在我國，由于教育領域尤其是基礎教育完全由政府壟斷，因此教師的待遇穩定而豐厚，2007年國家又出臺政策，對國家教育部直屬的六個師范院校實行免費教育，并在畢業后分配工作。這對于弱勢群體的子女仍有非常強的吸引力。

　　（二）在泛行業性專業

　　哲學、經濟學、文學、歷史學、管理學等專業屬于泛行業性專業，即學習了以上專業的學生，在人才市場上有著廣泛的行業適應性。但同時也對求學者（未來的求職者）個人素質提出了更高、更具體的要求，又由于該類專業的設置和建設成本低，許多高校盲目擴張，開設了許多此類的專業，令人才市場上此類求職者供過于求。這些都要求學生（未來的求職者）一方面提高自身的專業素質，一方面開發更多的競爭資源，比如人脈關系、適當的資格證書等。

　　1、哲學類專業畢業后，除了前面列舉的六種職業而外，也可以在企業經營管理方面大顯身手。哲學是研究世界普遍規律的學問，如果哲學專業的學生在求學期間學習一些商科的專業，比如市場營銷、財務會計、經濟管理等方面的知識，如果其他要素支持他成為一名合格的經營管理人員，那么他一定可以在經營管理方面有所建樹。當然如果僅僅是哲學專業畢業，卻沒有其他更能表現自己能力及素質的東西，那么該專業是不容易找工作的。因此提醒學生在升學決策時，要慎重選擇哲學類專業，

　　2、經濟學、管理學屬于應用性、實踐性學科，我國目前又是以經濟建設為中心，因此對經濟管理類人才的需求也是相當大的，問題在于經濟管理類專業各高校辦的太多太濫，導致畢業的學生太多，學生無法僅憑經濟管理類專業而成功就業。這要求學生除了文憑而外，自身要具備從事具體業務的素質和能力，只有良好的專業素質才是成功就業的堅實基礎。

　　3、文學、歷史學專業有著廣泛的行業適應性，除了前面提出的六種多對一型職業而外，他們在商業管理領域也可以一展身手。但這類職業對個人素質要求比較具體且高，因此學習文史類專業的學生除了學好本專業而外，還應當根據自己的志向設定具體的職業目標，從而學習自身的職業目標所需要的知識和技能，不斷地完善自己。