第二節書面表達（滿分25分）

　　假設你是李華，福建省某中學高中學生，今年暑假將前往澳大利亞參加主題為WATERFORLIFE"的交流活動。請你以參訪代表的身份，根據以下圖片提示，用英語寫一篇發言稿。

　　注意：

　　1．根據圖片的內容適當展開，以使行文連貫；

　　2．開頭與結尾已寫好，不計入總詞數；

　　3．文中不能出現考生的具體信息；

　　4．詞數：120左右

　　參考詞匯：短缺shortage;資源reaource
 

Ladies and gentlemen,

Good morning, I’m Li Hua from Fujian, China, It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.

__________________________________________________________                                                                   That’s all. Thank you.

相關閱讀：
2010年全國各省市高考作文匯總
2010年高考作文新聞
2010年高考作文真題
2010年高考英語作文真題
2010年高考滿分作文
2010年高考優秀作文
2010年高考零分作文
2010年高考作文點評