劉國憲 英語教育博士。自1986年赴美留學后，一直在美國各大高校任職，1995年至2010年任美國圣路易市城市學院終身教授。美國語言協會會員、2008年獲全美優秀國際教育家最高獎。具有精銳的專業知識和創新的教學理念，現為湖南外國語職業學院院長。

　　本科錄取結束后，高職院校錄取及征集志愿的填報工作將馬上進行，此階段的志愿如何填，如何選擇專業，讓家長和考生也煞費腦筋。教育專家、湖南外國語職業學院院長劉國憲表示，越到高職階段填報志愿越要慎重，因為高職教育本身有其特點，跟就業息息相關，這階段的志愿填報最好將興趣和專業放在首位。

　　選好專業才是“金飯碗”

　　一項對已工作1~8年職場人士的調查顯示，絕大部分職場人士覺得專業比較重要，其中45.1%的人認為“非常重要”，40.2%的人認為“一般”，只有14.7%的人認為“不太重要”。另外，職場人士眼中的熱門專業排在文科前三名的分別是外語、經貿和管理，排在理工科前三位的是機械儀器儀表自動化、IT和生物醫學。在所有專業中，外語以40.2%排在首位。

　　湖南外國語職業學院院長劉國憲告訴記者，今年考生減少了10多萬人，但是該院的招生比往年要好，“說明大家看到了好專業帶給人的職場潛力。”據劉國憲介紹，目前小語種人才在未來幾年仍是稀缺人才，市場的需求量很大。“另外，也可能跟我校是中南六省唯一外語類專業的高職院校有關。”

　　特別是小語種，就業年年攀升。湖南外國語職業學院招生就業處長李淮穎介紹說，像德語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等小語種畢業生一般都是“輕松就業、高薪就業”的典范。“去年畢業的一個德語專業的優秀學生，有兩份職業，一份是自己在一家大型外貿公司工作，另一份是在家從事家教工作，帶了6個學生，每生每小時60元，一天兩個小時720元，一個月只上周末8天課，月收入輕松達到八千元。”

　　結合自己興趣最重要

　　劉國憲建議，在填報志愿時，考生一定要將個人興趣特長與社會發展形勢相結合，首先要分析目前短缺的人才在4年后的就業情況如何；其次分析自身特點、興趣和學校，把個人興趣排在專業發展之下，既不要盲目追求名校，也不要只顧個人興趣。

　　“我們招的就是對外語感興趣，學習刻苦的學生。因為感興趣才會有動力，學習也會更容易。”劉國憲表示，很多學小語種專業的學生，全無基礎，幾乎要從零開始，一定要求學生對語言學習感興趣，才會有滿意的進步。

　　進入高職后，主動積極地學習非常重要。“我們學校有15名外教，有50多位海歸教師，可以說人人都可成為語言交談對象，這需要學子有更主動積極的學習態度，來達到學校培養的高質量有國際視野的人才目標。”

　　進校后應該給自己留發展空間

　　是不是到了高職后，以后就只能是高職畢業生？劉國憲表示，在美國從事教育多年帶給她的教育理念是，欣賞終身學習。“中國的高考似乎是‘一錘定音’，但是在我的眼里和我管理的學校里，我會鼓勵學子繼續學習，因為我們培養的是國際化視野的職業人才，而且由于語言專業優勢和與各企業的良好合作，甚至大專畢業就可以直接出國。”

　　劉國憲鼓勵說，高職院校的學子應該給自己更高的奮斗目標，用積極進取的姿態把以前拉下的距離縮短甚至超越。“人生是馬拉松，而且這個時代對高素質職業技能人才提出了海量需求，作為高職院校的教育工作者，我期待有更多的高職院校畢業的學子能成長超越。”