“異地高考”、“高考改革”、“小升初”……在教育規劃綱要工作小組辦公室近日出版的《教育規劃綱要學習輔導百問》一書中，對社會關注的不少熱點問題進行詳細回答。記者了解到，在調研試點基礎上，待時機成熟，將試行進城務工人員隨遷子女在異地參加高考。另外，統一高考為主的格局今后十年內不會發生改變，但在考試形式等方面將探索改革。

　　時機成熟將試行異地高考

　　據介紹，我國將以輸入地全日制公辦學校為主，保障進城務工人員隨遷子女就學。輸入地政府應不斷提高進城務工人員隨遷子女在公辦學校就讀的比例。同時，建立全國性的電子學籍系統，形成輸入地政府與輸出地政府之間的信息溝通機制，對進城務工人員隨遷子女進行動態服務和管理。

　　教育規劃綱要提出，研究制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考慮的辦法，教育規劃綱要工作小組辦公室表示，在調研試點的基礎上，制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考慮的辦法，待時機成熟時，試行進城務工人員隨遷子女在異地參加高考，以更好保障進城務工人員隨遷子女繼續接受教育的權利。

　　目前，外來人員隨遷子女在公辦小學和公辦初中的就讀比例分別為77%和81%。

　　高考將清理規范加分政策

　　據介紹，目前高考制度在體制機制上仍存在考試形式過于單一、各地入學競爭機會不平等、高校選拔自主權不足等問題。

　　教育規劃綱要工作小組辦公室表示，未來十年，統一高考為主的格局不會發生改變，但在考試形式、考試內容、錄取方式等方面將會穩妥進行改革。

　　其中，要公開高校招生名額的分配原則和辦法，公開招生章程和政策、招生程序和結果，公開自主招生辦法、程序和結果。今后將加強高校招生法規建設，規范學校招生錄取程序，清理并規范升學加分政策。另外，加大查處力度，特別是對公務員參與考試招生舞弊和有組織的舞弊行為，堅決打擊，嚴肅查處。

　　小升初禁止掛鉤特長評級

　　針對社會極其關注的小升初，教育規劃綱要工作小組辦公室表示，為解決擇校問題,要求完善招生政策，要求按照區域內適齡兒童、少年的數量和學校分布情況，科學合理地劃定每所學校的服務范圍，每個區域內都要有群眾公認的優質教育資源。及時根據生源變化，合理調整學校招生范圍，每學年向社會公布區域內各義務教育階段學校招生范圍、時間、計劃和要求。

　　小升初將堅持免試就近入學，不得違規提前招生和舉行任何形式的選拔考試。制止將各種學科競賽、特長評級和義務教育學校錄取掛鉤的做法。另外，除了取消義務教育階段以各學科實驗班的名義招生，還首次提出，治理公辦學校舉辦或參與舉辦培訓班，即“占坑班”，從中為本校選拔生源的行為。