正在就讀高三的學生，明年6月將趕上新課改實施以來的首次高考。不過，新課改后的高考到底該咋改，一直還沒個說法。

　　但在昨天，記者從省教育廳獲悉，我省新課改高考方案已經基本確定，有望在本月公布。

　　新課改高考方案基本確定

　　新課改后，學生的升學評價除了高考外，還增加了學生的綜合素質及學業水平測試等內容。這些指標如何在錄取中體現，一直是高三教師和學生所關注的焦點。

　　昨天，省教育廳相關負責人透露，關于我省新課改高考方案，目前已經基本確定，力爭11月份向社會公布。

　　在考試范圍和內容方面，我省與教育部有關司局，特別是考試中心先后3次銜接確定，必修課考試內容各省都一樣，選修課最終基本上確定除語文學科需要按高考大綱適當補充一些內容外，其他學科以我省課程設置方案中規定的建議選修內容進行命題。

　　由于今后綜合素質評價和學業水平考試將逐步作為高校招生錄取的重要依據，省教育廳要求各地、各學校進一步完善學業水平考試制度，建立起促進學生全面發展的評價體系，實行學生學業成績和成長記錄相結合的綜合評價方式，發揮評價的教育功能，促進學生的全面發展。

　　新課改3年花了3600萬

　　從2008年秋季開始實施普通高中課程改革，我省連續3年已經花了3600萬元，用于教師培訓、樣本校、課題研究、信息管理系統完善等。

　　目前，全省絕大部分高中學校都已按照課程方案和各學科課程標準實施新課程，通用技術課程和綜合實踐活動課程逐步得到重視。大多數學校都按要求開設了通用技術課程，社會實踐和社區服務不少學校也已經逐步開展。

　　兩年多來，全省共培訓教師近11萬名，其中包括普通高中的校長、教育行政干部、教研員和高校有關人員，并通過邀請國內一流的課改專家對全省8000多名一線骨干教師進行培訓，通過遠程網絡的方式培訓高中教師10萬余名，確保普通高中新課改順利實施。

　　高中階段不得隨意增減課程

　　農村高中無論在師資力量，還是在教學設備上，和城市學校都有不小的差距。今后，我省將投入550萬重點支持農村薄弱高中通用技術專用教室的建設。另外，去年我省已經投入610萬元用于支持樣本校的建設。

　　省教育廳要求，高中各校必須開齊開足必修課程，不得隨意增減課程和課時；必須切實保證技術、體育、藝術、綜合實踐活動等非高考必修課程的開設。省級示范性高中和樣本校開設的選修模塊，應不低于各學科課程標準要求的80%。