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　　好記性不如爛筆頭

　　●盼盼，高中就讀于華南師大附中，今年高考總分理科635分，被中山大學(微博)管理學院錄取

　　從400多名躍進60名

　　盼盼高一進入華附時成績屬于中下，在年級排400多名，“我高一那時還無心學習，盡管人在教室，但心在操場，總是想著學習以外的事情。所以那時候成績不盡如人意，也會有破罐子破摔的時候。”

　　從高二開始，盼盼意識到如果再這樣下去，只會離自己理想的大學越來越遠，于是下定決心，努力學習。經(jīng)過一年的努力，他從原來高一的年級400多名進步到200多名，“其實在當時，這個成績離我的目標還有點距離。”

　　剛進入高三，由于功課越來越緊，再加上離高考不遠了，盼盼的壓力很大。“一開始我以為只是自己一個人這樣，沒想到每個同學或多或少都有壓力，看到大家都如此，我心里舒服多了，后來也就慢慢適應了。”由于心態(tài)調整得比較好，盼盼高三一躍進入年級前60名，“這多少讓我看到了前途的希望和光明。”

　　成績波動求助Q群

　　盼盼說，之所以高三進步這么快，除了心態(tài)好，還有很重要的一個原因，就是有自己獨特的一套學習方法。他的法寶就是記筆記，“好記性不如爛筆頭。我每個學科都會按內(nèi)容分類記筆記，比如英語分為口語、閱讀、完形填空、語法、作文這五大部分，把各個部分自己的薄弱環(huán)節(jié)記在筆記本上。每次考試前就看自己整理的筆記。因為筆記里暴露了自己的不足，只要把不足弄懂，考試基本上就沒什么問題了。”

　　高三大考小考不斷考試，盼盼的成績也會經(jīng)常波動，“其實越臨近高考，成績的波動就越影響心態(tài)。我媽媽在《新快報》高三家長群里，這個群經(jīng)常會請過來人和高三的名師在群里進行學習方法和心態(tài)上的指導。群里的志愿者CARROT和小靈在學習方法上給了我很多指導。比如語文作文的復習，CARROT說他去年高考前，每周都會堅持寫一篇作文，我也依葫蘆畫瓢，但幾周下來，發(fā)現(xiàn)堅持下去挺難的，所以我改變了策略，改成每天堅持研究一篇作文范文。這個方法對我挺有效的。”

　　《畢業(yè)生》同題問答

　　記者：高三時有沒有額外補課？

　　盼盼：補過一段時間英語，當時上的是“一對一”的，后來沒時間就沒補了。“一對一”比較有針對性，我覺得還挺有效果的。

　　記者：你認為取得好成績的關鍵是什么？

　　盼盼：有一套適合自己的學習方法。

　　記者：你壓力太大時怎么調適？

　　盼盼：積極地自我暗示，自我鼓勵，以及向過來人傾訴。

　　記者：高三時如何看待成績排名？

　　盼盼：一開始還挺看重排名的，后來經(jīng)過新快報高三群里老師和過來人的開導，漸漸淡化了成績排名，只是當作檢測自己學習狀況的一種方式。