專家表示，復讀要極其注重方法，復讀不是高三的簡單重復，而是一個全新的學習過程。絕大多數高考失利的學子(低于本一線下的)，主要出于下面幾種情況，一是學習態度不端正，學習不努力不刻苦；二是學習方法不科學，有的是學習漫無目的，無規劃無章法，有的是死記硬背，特別是為做題而做題。第三種情況是自控能力弱，抵抗干擾和誘惑能力不強，容易分心，第四種情況是有一些不良習慣和行為如愛看閑書、沉溺于網絡游戲、早戀等因此而荒廢學業。以下十類考生最適合復讀：

　　1.在高考期間由于健康，心態或狀態等原因，導致發揮失常，高考成績低于平時模擬成績很多的學生。

　　2.考運不好，如今年高考物化較難對選擇物、化的考生極不公平，導致不少原來準備沖刺名校的優秀生沒考好。選擇物、化的考生一般較聰明，這類考生復讀一年沖刺名校的成功幾率極大，復讀有名牌的希望，不復讀將極其可惜。

　　3.填報志愿失誤，導致落榜的考生。

　　4.距理想的名牌大學35分以內的學生。

　　5.不懂高三復習方法、學習無策略無計劃無體系，沒有充分利用好高三這一年的考生。

　　6.有強烈的學習愿望，有理想，有恒心，心理承受力較強，能夠克服復讀的艱苦的考生。

　　7.自身學習態度端正、刻苦用功，但由于原學校高三師資力量薄弱，導致學習方法不科學、備考方向錯誤、高考成績不佳的學生。

　　8.高一高二學習不夠刻苦、態度不端正，等到高三幡然醒悟卻感覺太遲的考生。

　　9.只能讀民辦本三的學生，基礎可以，復讀很容易考上二本或本一，每年都有很多學生從本三退學復讀。

　　10.無奈考入不理想的大學或極不喜歡的專業，進大學后長時間難以適應大學生活的學生，大學里很多學生就是因此而消沉、墮落，而很多毅然退學復讀的學生，卻實現了理想。