昨日，武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行高考作文研討會(huì)，吸引了來(lái)自全省的180多名中學(xué)語(yǔ)文教師參加。與會(huì)專家以高三9月調(diào)考作文為例，談到那些滿篇“掉書(shū)袋”的作文已難得高分，而一些劍走偏鋒之作更是風(fēng)險(xiǎn)極大。

　　研討會(huì)上，武漢外校高級(jí)教師張燦軍以高三9月調(diào)考語(yǔ)文作文《收藏陽(yáng)光》為例，指出高考作文的兩大“流行病”：一個(gè)是“書(shū)袋秀”，羅列大量平時(shí)摘錄或背誦的材料、事例，一個(gè)是“華麗秀”，堆砌精美的辭藻，華而不實(shí)。“這些模式化的作文里很難看到學(xué)生的自我，越來(lái)越不符合湖北高考作文導(dǎo)向。”

　　同時(shí)，近年來(lái)全國(guó)高考作文屢現(xiàn)文言文、古體長(zhǎng)詩(shī)、甲骨文等劍走偏鋒之作，對(duì)此張燦軍認(rèn)為，寫此類作文有點(diǎn)像“賭博”，成功者寥寥無(wú)幾，失敗者卻大有人在。“學(xué)生只有增加自己的文化底蘊(yùn)，細(xì)心描述生活，才是制勝的王道。”

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