沒有藍圖，不能建成巍峨的高樓大廈；沒有規劃，難以成就輝煌的人生。

　　不可忽視的高中生職業規劃

　　職業規劃，是指在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，對個人的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標作行之有效的知識、能力等方面的儲備。

　　高考填報志愿，則是人生職業的第一次定位，是對自己未來人生的一次設計。如何選報高校和專業，很大程度上關系到今后的職業方向，甚至會影響到整個人生的發展軌跡。因此，面對近年來嚴峻的就業形勢，家長與學生應該把職業規劃前置到大學開始以前，未雨綢繆，通過專家咨詢、收集資料、網絡查詢等多種手段獲取信息，為高考后的志愿填報做足功課。

　　奏響規劃三步曲

　　第一，了解自己，如性格和所擁有的社會資源。一個人的性格與職業的適應性有很密切的關系。一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發揮自己行動能力和積極性的專業，例如管理、法律、經濟、市場營銷等；內向的人更適合選擇能夠發揮自己的計劃性、敏感性、邏輯性的職業，例如研發、會計、技術等。如，有個內向的同學報考了旅游管理，結果發現自己與這個專業格格不入。她喜歡靜，而旅游專業的活動較多；她不喜歡表達自己，而旅游管理又要求她要多與人接觸。同樣，如果一個外向的同學選擇了藥劑研究，他同樣會覺得很痛苦。在社會資源方面，我們最不可能選擇的就是我們的出身，出生的時間與地方、家庭條件、環境、教育資源等都是我們不能改變的，而實際上，家庭經濟條件和社會關系卻會對我們的職業生涯產生密不可分的影響，所以不得不有所考慮。

　　第二，了解專業和學校的信息，要考慮院校和專業的情況。被錄取的專業與畢業后的就業有著密不可分的聯系，應慎重對待。同學們應盡量多地了解院校的社會聲譽、師資力量、教學設備、獎（助）學金的設置等，了解所要填報專業的主要課程、就業方向、發展前景，以及這些院校和專業在近幾年的錄取分數線、報考情況等。如果同學們對專業的選擇有了“超前意識”，考慮到了將來的發展趨勢，就能在以志向定志愿的前提下，克服一味隨大流而盲目追“熱門”。

　　第三，綜合分析自身的情況和專業、就業的信息，仔細對比，明確將來的發展方向。

　　填報志愿需要考慮的因素是很多的，在興趣愛好、專業情況和就業前景之間，如何取舍、如何平衡，都要深思熟慮，不可顧此失彼。如有個同學很喜歡考古學專業，立志要當一位考古學家，而且他的高考成績也足夠填報該專業排名較好的高校。從個人意愿和性格出發，該同學是作出了正確的選擇。但是回歸現實，考古學專業畢業的學生在就業時選擇面比較小，而且工作條件和環境會比較艱苦，該同學是獨子，畢業后家里的擔子幾乎是全部落在他身上的。通過各方面的權衡考慮，該同學還是決定放棄最喜歡的考古學專業，選擇了對自己來說可以接受的漢語言文學專業。由此可見，當面對現實問題時，需要根據具體情況權衡各方因素和條件，確定另一個較為適合的目標，或許才能實現最佳的結果。

　　時刻勿忘三切忌

　　切忌只報熱門忽視冷門，未能結合個人的學習情況來選擇熱門專業。

　　熱門專業的分數線一般都較高，如果學習成績不太突出，最好避“熱”就“冷”。報考時也要注意“冷”“熱”結合，集中選擇幾個熱門專業，然后搭配幾個冷門而且又是自己比較感興趣的專業。不要一味地盯“新”逐“熱”。將來能否順利就業，考生及家長在選擇大學專業時，無疑是需要眼光和智慧的。一些專業之所以“熱”，實際上是被盲目追捧的結果，而且招生中的“熱門”與就業市場上的“熱門”并沒有必然的聯系，反而是一些人們眼中的“冷門”專業的畢業生成了招聘會上的“香餑餑”。根據統計，被一貫列入“熱門”專業的經濟、管理類畢業生人數高居榜首，但其就業率并非第一，有的學校此類專業的就業率還低于平均水平。但機電、數控、機械、自動化、護理等考生眼中的“冷門”專業，這幾年就業形勢卻一直高攀。

　　切忌隨波逐流，忽視個人的意愿和興趣。

　　同學們應該對自己有一個職業規劃，要有明確的目標，根據個人興趣選擇合適的專業方向。如果將來希望留學，或者做研究型人才，選擇基礎學科就更合適一些。興趣是最好的老師，濃厚的興趣是取得成功的關鍵。如果對某一件事情興趣盎然，就會樂此不疲，創新不斷。有位同學，大學學的是鑄造專業，他的家人覺得鑄造專業的前景不錯，是高利潤的行業。但他不喜歡，覺得整天對著冰冷的器械不是他所追求的工作和生活。由于無心向學，該同學專業課學得一塌糊涂，他永遠不能很清楚地弄懂各種金屬材料的屬性。成績單上的分數，自然也可想而知了。不過，這位同學最終還是遵循自己的興趣，利用課余時間復習，通過了注冊會計師的考試。找準自己的興趣點，作出職業的選擇，才會在專業的道路上走得更為輕松順利。

　　切忌望“名”生義或心存偏見，志愿平行缺乏梯度。

　　一些同學填報志愿僅看校名，以為校名有著“地質”、“石油”等字樣的學校，就只開設這些艱苦專業，其實這些學校也有其他專業，如中國地質大學的計算機應用技術、人口資源與環境經濟學都是不錯的選擇。一些同學心存偏見，將師范、農林等也劃分為艱苦專業，認為就業出路不佳，其實這些學校和專業的就業率都不是最差的。此外，填報志愿最忌平行，沒有梯度。在填好關鍵性的A志愿后，其他志愿要保持合理的“落差”，不能是平行式，更不能是“爬坡式”或“波浪式”。至于如何安排院校志愿和專業志愿，以后的文章會有詳細的介紹。

　　我們說高考志愿填報是人生職業規劃的起點，強調的是它的重要性，并不是說高考專業的選擇是考生將來職業規劃的唯一風向標。而是希望考生們在志愿填報和選擇專業時，能與將來求職方向可以相接近而不沖突，盡量避免學習和智力資源的浪費。“早起的鳥兒有蟲吃”，機會只垂青有準備的人。

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