由于復旦大學千分考的模式特殊，許多考生考完之后表示不適應，“很難”。對此，復旦大學表示，千分考本來就比高考難，而且沒有題庫，沒可能突擊復習，更不用嘗試猜題。現根據2011年復旦千分考為例，進行一些分析。

　　千分考出題范圍

　　“千分考”的題目都由各學科教授接受學校委托命題，要求以考查基礎為主，不超過中學教學范圍。但“千分考”的難度確實大于高考，由于復旦大學的人才培養推行“通識教育”，要求學生有較寬廣的知識面，因而復旦水平測試更關注學生是否具有廣博、深厚的積淀。

　　“千分考”的內容不用準備，也無法準備。中學、家長和學生都不宜再采用應試教育思維習慣來應對“千分考”。復旦水平測試不設題庫，丁光宏提醒家長和考生，不要輕信近幾年如雨后春筍般冒出的“千分考應試培訓班”，學校方面還在設法“打假”，避免“培訓班”誤導學生。“自主選拔錄取改革旨在引導中學推進素質教育。學生與其參加‘應試班’機械操練，不如盡早開闊視野，注重積累，全面發展自己。”

　　千分考不選拔怪才

　　復旦自主選拔錄取，并非為了招收偏才、怪才。后者可通過博雅杯、理科競賽等其他途徑獲得機會。

　　據介紹，最早通過自主選拔入學的學生已于去年畢業。統計發現，在學習績點、社團活動、創新能力等各個領域最出類拔萃的那批學生，很多都來源于自主招生，而且他們的高考成績大多低于復旦錄取線，甚至分差達到30分。通過自主招生入校，且高考分數在復旦錄取線下30分內的學生，占所有自主招生數量的70%—80%。這一跟蹤調研結果，顯然給了復旦堅持“千分考+教授面試”選拔方式的底氣。