導讀：又是一年高考時，還有不到100天的時間，2013年高考就要來臨，在這一階段，我們已經進入到最后的沖刺復習，在這里，小編也特別為參加2013年高考的考生們收集了一些高考作文素材，希望對大家有幫助！

　　2013年高考作文猜想：微博時代，你孤獨嗎？

　　閱讀下面的材料后，按要求作文。

　　2012年3月18日，一個叫“走飯”的女孩兒在新浪上發了一條微博：“我有抑郁癥，所以就去死一死，沒有什么重要的原因，大家不必在意我的離開。拜拜啦。”翻閱她過去的博客，你會發現，她一直在微博上求救，只是我們沒有“聽到”而已。

　　技術傾向于簡化生活中一切復雜的事物。人們在Facebook、微博上不斷更新自己的狀態，就好像全世界都在傾聽一樣。我們在社交網絡上的種種行為，無非是為了讓自己“被看到”，在別人的目光中，確認自我的存在，得到理解、關注與愛。為了得到肯定和印證，我們處處展示最好的自我，一旦沒有得到回應，就陷入巨大的失落或者焦慮之中。

　　當笛卡兒說“我思故我在”的時候。獨處與冥思是對自我的探索，以獲得自我的完整性。網絡時代的價值觀是“我分享故我在”——我們并不想在真正親密的意義上靠近一個人。但一旦斷開連接，切斷分享，自我也隨之消失。

　　請根據以上材料，自擬標題，自定立意，文體自選；寫一篇不少于800字的文章：不能脫離材料蘊含的意義范圍作文，不得抄襲。

　　押題理由

　　微博作為一種新媒介，近兩年發展迅猛。有人說，“微時代”已經來臨。面對“微時代”，有人歡欣鼓舞，有人大加撻伐，有人沉思不語……而當今的中學生顯然也是網絡時代中一支不小的力量，他們身處網絡前線，一定對微博時代林林總總的現象有自己的認識。近年來的高考作文題也有不少與本題異曲同工，而且呈現出越來越多的出題趨勢，這不得不引起我們的關注。2010年山東卷的“光明與陰影”的材料可作為“微時代”兩面性的思考基點；2011年江西卷“君子三樂”的題目可以聯系到人際交往的正確途徑上來；2012湖北卷的話題“科技的利與弊”則是直接擊中本題；江蘇卷的“憂與愛”可反映出對新時代新生活方式的糾結：而廣東卷的“你想生活的時代”則令人反思未來科技與傳統生活方式的對接……

　　因此，這個作文題既切合時代特點，又符合中學生的生活熱點，可作解讀的切口較多，能讓學生透過現象進入事物的本質，產生理性的思考。