在兒子成長的過程中，我既是他的媽媽和老師，也是他知心的好朋友。

　　1、理解和尊重孩子，營造平等、民主、和諧的家庭氛圍。

　　隨著兒子慢慢長大，我逐漸意識到，家長盡量不要用居高臨下的姿態，用下命令的口吻和孩子說話，盡管我們的初衷是為孩子好。我和孩子的爸爸盡量創造一種平等，民主、輕松的家庭氛圍，這樣孩子就愿意和我們說心里話，在家里也感到心情舒暢。我和兒子是平等的，如果他覺得我有哪方面做得不好，也可以提出來，我會努力去改進。

　　我通常會尊重孩子的選擇，不會強迫他去做自己不喜歡的事情。記得兒子小學的時候報了電子琴的培訓班，學了三個月之后，他說自己不想學了，我看他確實失去了興趣，也就沒有強迫他學下去，就換成了他喜歡的乒乓球培訓班。

　　我也會像朋友一樣地去理解孩子，幫他出主意。記得他高一時，興致勃勃地參加了學校的新年舞會的培訓。舞會前，他把西服、襯衫、領帶和皮鞋都準備好了，可沒想到事先約好的舞伴突然告訴他自己去不了了。兒子有點沮喪地問我還要不要參加舞會，我問他是否還想去，他說想，但是怕沒人跟他跳。我說不用擔心，瞧你那么帥，又做了很好的準備，肯定有人愿意和你跳的。那天晚上回來之后，他特別開心地告訴我，有好幾個女生和他一起跳舞，感覺還挺棒的。

　　2、表揚和批評要有技巧。

　　在孩子成長的過程中要多表揚，多鼓勵，但是要實事求是，不能夸大其詞。在表揚孩子的時候我會逐漸注意技巧，比如，一開始我會夸兒子真聰明，但是發現他似乎感覺自己天生聰明，就不那么努力了。后來我就改變了策略，說“你喜歡動腦筋，你做事很用心”，或者說“你勤奮刻苦，所以進步這么快”等等，這樣他就會繼續努力。當他還在小學的時候，有些方面的東西就知道得比我還多，我不會感覺沒面子，而是很高興地表揚他：“不錯啊，知道得比媽媽都多了，我得向你學習，叫你老師了。”這樣就增強了他的自信。

　　孩子確實有問題我也會批評，但不會說“你怎么就不如你們班某某某呢”，“你怎么這么固執，這么不聽話”，而是就事論事，哪一件事情他做得不太好，心平氣和地幫他分析一下原因和后果，告訴他應該怎樣做才合適。努力把話講到點子上，不能太啰嗦，尤其是在他青春期的時候。我不會輕易給孩子下定論，給他負面的信息，那樣容易挫傷他的自尊心和自信心。為了維護他的自尊，我在外面和他朋友面前通常不會橫加指責他，發現問題會單獨跟他談，這樣他會比較容易接受。

　　3、和孩子一起分享有意義的事情。

　　雖然兒子也是獨生子，但是我們并沒有給他過度的關愛，而是讓他感覺自己就是這個家庭平常的一員。隨著年齡的增長，我們慢慢淡化了對兒子本身的關心，而是把交流的重點轉到了家庭成員周圍的事情以及國內外大事上。比如，我會抓住機會多和孩子分享生活中一些有意義的東西，比如吃飯的時候我會問問他學校有些什么有意思的事情，不會經常問他學習怎么樣，考試成績如何，那樣容易給他增加壓力。此外，我還會選一些重大的他比較關心的新聞跟他聊一聊，找一些熱點話題和他一起討論，也會講一講我單位里發生的一些有意思的事情，還會利用周末和假期和他一起旅游、參觀科技館、博物館等。當然，隔一段時間我會問一問他最近有沒有什么困難，是否需要幫助，讓孩子感覺到家的溫暖，感到父母永遠是他堅強的后盾。

　　4、鼓勵孩子要靠自己的努力創造未來。

　　這些年來，我和孩子的爸爸努力做兒子的堅強后盾，但我們從不溺愛孩子，也不給孩子找關系。從他上小學時就告訴他：將來你能上什么學校，要靠你自己的努力去爭取。我們從小就讓孩子明白，父母的今天是自己打拼出來的，你的未來也要靠自己努力創造才行。事實證明，這種方法確實很好，他一步一個腳印，一步一個臺階，踏踏實實地走到了今天，讓我們感到非常欣慰。