山東省從今年起在青島、濰坊、德州開展普高與中職學分互認、學籍互轉(zhuǎn)試點工作，中等職業(yè)教育和普通高中教育之間相互分割局面將被打破。高中生或中職生可結(jié)合自身情況，經(jīng)測試后轉(zhuǎn)入另一類型學校學習。

　　記者從山東省教育廳了解到，現(xiàn)在普通高中與中職學校在教學計劃、教學大綱、課程設(shè)計、評價手段等方面分別執(zhí)行不同的國家標準，培養(yǎng)方向不同，學生一旦選擇其一，另一種教育的大門基本就關(guān)閉了，這種體制障礙嚴重影響青少年的多元選擇與全面發(fā)展。

　　山東此次試點意在打破普通高中教育與中等職業(yè)教育之間的“隔離墻”，推動學籍互轉(zhuǎn)、學分互認以及課程與資源共享。普通高中將引入職業(yè)教育課程，讓學生在實踐活動中接受職業(yè)認知教育，提升實踐能力，培養(yǎng)職業(yè)技能，通過引進、自創(chuàng)、聯(lián)合等方式增加職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)認知、技能培訓等職業(yè)類課程；中等職業(yè)學校加強基礎(chǔ)文化課程建設(shè)，根據(jù)中職學校教學實際探索開發(fā)選修課程，豐富職業(yè)學校文化課程，為學生修習文化課程提供更多選擇。