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　　這幾年，國內高校辦學模式中“2+2”中外合作教育辦學模式正越來越火：本科四年對半開，前兩年在國內高校學習，后兩年到國外高校，畢業后可以拿到國內外兩所大學的本科學位。4年就能擁有雙文憑，真得那么美嗎？關于“2+2”也許并非人人適合，以下是e度論壇的熱心壇友KarlC分享的大學2+2的優點與弊端，供大家參考！

　　2+2(3)的好處：

　　1：國內外語教學可省去在過大多4年后去國外學習的多半年的語言適應期；

　　2：國內的一切學習都是算國外學分的，而且如都能通過可或兩所大學的畢業證；

　　3：前兩年國內的大學與國外的幾所大學已經對應好了；不許你自己尋找境外大學，省去許多尋校時間；

　　4：兩年國內學習后可根據自己的語言能力，經濟狀況，身體情況，就業趨勢，國外的學習就業發展……最后決定是否出國；

　　5：國內2年可省20-30萬/年在國外的費用；

　　6：有的大學的2+2錄取分數線并不比自己大學的其他專業錄取線低，而是選拔制，即先被其他院系錄取后入學前再考試擇優選取上2+2，這樣就給上了該校但志愿專業不理想的孩子二次選擇的機會。要知道上了大學后專業是很重要的呀。

　　7：如果兩年后因為各種原因不想出國從事后兩年的學習，可以在國內繼續現在的專業學習而幾乎不會被返回到高考出分后被目標大學錄取的原來的專業（可能是不理想的原專業）。

　　8：由于所有國際2+2的院校都要求學生在兩年內外語水平達到6級，因此不管出國與否日后國內考研時在語言方面都占優勢。正所謂：大多2+2的學生在語言方面專業上是最強的，在專業方面其外語是最強的。

　　當然也有弊端：

　　1.主要是大多對應的境外大學都是中上等的，頂尖大學偏少；

　　2.即使在國內的2年學費也是比較高的，一般3萬------8萬人民幣/年。

原標題：與大家分享：大學2+2的優劣

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