為了使廣大考生和用人單位能夠預測各大學本科生畢業后的質量，中國管理科學研究院武書連在他主編的《挑大學選專業--2014高考志愿填報指南》中，列出了2014年中國734所普通本科大學的本科畢業生質量排行榜，供考生、考生家長、用人單位及教育工作者參考。

　　人們可以列出無數個理由，證明學生成才與學校各項指標的關系。但是，從事中國大學評價23年的武書連認為，在大學各項指標中，有兩項指標對學生成才最具決定性意義。

　　1、教師平均學術水平。任課教師的水平決定學生的未來，站在巨人的肩膀上才能超過巨人。因此，報考教師平均學術水平高的學校是正確的選擇。

　　2、新生錄取分數線。同學的平均智商決定學生的周邊環境，所謂近朱者赤。因此，報考錄取分數線高的學校是正確的選擇。

　　同往年一樣，2014中國大學本科畢業生質量仍只設兩項指標：教師平均學術水平在全國大學中的名次；新生錄取分數線在全國大學中的名次。

　　本科畢業生質量排名的計算過程：將每所大學的教師平均學術水平在全國大學中的名次，與新生錄取分數線在全國大學中的名次相加并除以2，得到畢業生得分 (越小越好)，將所有大學的畢業生得分按升序排列，即得到全國大學本科畢業生質量排行榜。畢業生得分相同的，按教師學術水平排列。

　　2014陜西省大學本科畢業生質量排行榜

　　陜西省面積20.56萬平方公里，2012年人口3753萬人，人均GDP38564元。截止2009年，共評價37所普通本科大學，其中985工程大學3所，211工程大學4所。教師40020人，在校博士生13806人，碩士生64573人，普通本科生442005人，留學生2756人。