教育部于去年12月份發(fā)布了《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)》。明確指出，高考改革：語(yǔ)數(shù)外+自選三科。

　　根據(jù)“水平考試意見(jiàn)”，《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試范圍。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目考試，由省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織。藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試，可由省級(jí)教育行政部門(mén)制定統(tǒng)一要求，確定具體組織方式。

　　在實(shí)行高考綜合改革的省(區(qū)、市)，由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目的學(xué)業(yè)水平考試中自主選擇三科，計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。這三科成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，一般分為五個(gè)等級(jí)，由高到低為A、B、C、D、E。其他科目一般以“合格、不合格”呈現(xiàn)。

　　原則上各省(區(qū)、市)各等級(jí)人數(shù)所占比例依次為：A等級(jí)15%，B等級(jí)30%，C等級(jí)30%，D、E等級(jí)共25%。E等級(jí)為不合格，具體比例由各省(區(qū)、市)根據(jù)基本教學(xué)質(zhì)量要求和命題情況等確定。

　　學(xué)校要均衡安排每學(xué)年的授課科目，統(tǒng)籌確定每個(gè)年級(jí)的學(xué)生參加考試的科目數(shù)量，原則上高一年級(jí)2個(gè)科目左右，高二年級(jí)6個(gè)科目左右，高三年級(jí)6個(gè)科目左右。各省(區(qū)、市)每年組織安排的考試要覆蓋所有科目，滿足不同學(xué)生選考的需要，考試時(shí)間一般安排在學(xué)期結(jié)束時(shí)。

　　學(xué)業(yè)水平考試主要是檢驗(yàn)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。普通高校本科招生以統(tǒng)一入學(xué)考試為基本方式，但也結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。這就要求進(jìn)入高中的學(xué)生應(yīng)該明白，學(xué)業(yè)水平考試已進(jìn)入高考，考生填報(bào)志愿要提前思維。從高一開(kāi)始就要選相關(guān)的科目考，高二、高三又要選相關(guān)的科目考。每一個(gè)參加普通高校統(tǒng)一考試的學(xué)生都應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，從當(dāng)初參加學(xué)業(yè)水平的選考就要考慮以后如何報(bào)志愿的問(wèn)題。

　　溫馨提示，考生填報(bào)志愿應(yīng)提前注意以下幾點(diǎn)：

　　1、考生要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、理解學(xué)業(yè)水平考試的意義。學(xué)業(yè)水平的考試，有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程，有利于學(xué)校準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，有利于高校科學(xué)選拔適合學(xué)校特色和專(zhuān)業(yè)要求的學(xué)生，促進(jìn)高中、高校人才培養(yǎng)的有效銜接。參加學(xué)業(yè)水平考試，不但衡量每個(gè)學(xué)生是否達(dá)到了國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，而且所考的成績(jī)同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。

　　2、考生要客觀認(rèn)識(shí)個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和興趣愛(ài)好特長(zhǎng)。學(xué)業(yè)水平考試高一、高二、高三都有相關(guān)的科目進(jìn)入高考，這就要求每一個(gè)學(xué)生對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)科優(yōu)勢(shì)有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，認(rèn)真把握，有所側(cè)重，分輕重緩急，切實(shí)抓緊抓住、選好考好。個(gè)人興趣愛(ài)好、學(xué)科特長(zhǎng)也要切實(shí)把準(zhǔn)，絕不可顧此失彼，顧彼失此。

　　3、考生要認(rèn)準(zhǔn)、選擇好自己將來(lái)發(fā)展、努力的方向。每個(gè)學(xué)生在高一時(shí)就應(yīng)該思考個(gè)人將來(lái)要向哪里發(fā)展，要報(bào)考哪一類(lèi)別的學(xué)校。在選考科目中要選準(zhǔn)選對(duì)，切不要二次重復(fù)選考。

　　4、考生要提早了解自己興趣方向的相關(guān)高校。每個(gè)學(xué)生尤其是有學(xué)科特長(zhǎng)的學(xué)生在高一時(shí)就應(yīng)該關(guān)注個(gè)人興趣特長(zhǎng)的相關(guān)高校。認(rèn)真品讀這些高校的招生簡(jiǎn)章，掌握招收考生的相關(guān)條件和錄取要求，對(duì)照自己，反復(fù)衡量，哪些學(xué)校能否接收自己，自己又是否適合那些學(xué)校。有所意向，心中有數(shù)，做好充分的思想準(zhǔn)備。

　　5、考生要制定、確定個(gè)人學(xué)業(yè)水平考試的6選3參考方案。學(xué)校已統(tǒng)籌均衡安排高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)每學(xué)年學(xué)生的授課科目和相應(yīng)的考試時(shí)間。每個(gè)學(xué)生即要根據(jù)自己的情況，精心計(jì)劃，反復(fù)權(quán)衡，制定出穩(wěn)妥可行的選考方案。做到前后兼顧，把握重點(diǎn)，有的放矢，以爭(zhēng)取取得較好的考試成績(jī)。