2014年，本市被確定為全國高考綜合改革試點省份，探索基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制，并建立了普通高中學生綜合素質評價體系。綜合素質評價體系將在高校招生中發揮怎樣的作用，一直受到家長和學生關注。

　　今天上午，復旦大學、上海交通大學、華東師范大學、同濟大學等4所高校率先公布了各自在招生中對于普通高中學生綜合素質評價信息使用辦法，并將從明年起實施，以構建高等學校科學選才制度，增加學生選擇權，建立多元多維評價體系。

　　綜合素質評價信息內容主要包括：學生思想品德發展狀況、中華優秀傳統文化素養、修習課程及學業成績、創新精神與實踐能力、身心健康信息、興趣愛好與個人特長等。按規定，本市高中階段學生社會實踐不少于90天，其中志愿者服務不少于60學時。迄今為止，本市已建立了1729個高中學生社會實踐基地，共發布中學生社會實踐崗位368462個，為高校選拔人才奠定了堅實基礎。

　　根據方案，4所學校將分別將在“綜合評價錄取改革試點”、“自主招生、高水平藝術團和高水平運動隊”、“校園開放日”和“秋季招生”中使用。4校的普通高中學生綜合素質評價信息將在市教委網站和高校的招生網站同時公布，并在高校的招生章程中予以說明。

　　復旦大學作為自主招生報名審核材料

　　以上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統提供的基本信息作為專家評審材料，學生不再單獨向學校提供綜合評價材料。綜合素質評價信息將在面試時作為參考材料使用，也將作為上海考生報考自主招生、報考校高水平藝術團、高水平運動隊的報名審核參考材料。校校園開放日活動期間，綜合素質評價信息將作為專家為考生提供針對性報考咨詢的參考材料

　　上海交通大學專業錄取同分時參考綜合素質評價信息

　　在自主招生及綜合評價等類型的招生初審中將學生的綜合素質評價信息作為初審的重要內容，擇優選拔綜合素質評價優秀的考生，淘汰綜合素質評價不佳的考生。這些信息也將在綜合評價、自主招生等類型的招生面試中使用，并將其作為面試評分中重要的參考依據。

　　在專業錄取環節遇到同分現象時，參考綜合素質評價信息進行專業錄取。

　　華東師范大學形成紀實報告提供自主招生評委

　　在自主招生過程中，學校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統獲取考生的綜合素質紀實報告，作為學校初審和校測的參考依據，以及評判考生是否能獲得學校自主招生初審通過資格的依據。在校測階段，綜合素質紀實報告將提供給面試評委作為評價依據。

　　在普通高考錄取環節，學校在嚴格按照當年學校招生章程規定的專業錄取原則的前提下，將把考生的綜合素質紀實報告內容作為專業調劑錄取的重要依據。

　　上海考生報名參加各類特殊類型招生或有關本科招生的各類活動中，學校將綜合素質紀實報告作為報名資格審核的參考依據。

　　同濟大學通過等級評定在校測中占30%

　　在綜合評價招生錄取中，學校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統獲取報考本校的上海考生綜合素質評價信息，并采用等級評定的方式對學生的綜合素質信息進行評價，綜合素質評價結果作為校測結果的一部分，在校測結果中占30%。同時綜合評價信息中的社區服務、社會實踐、研究型課程和自主選修學分學習情況等作為進入面試的必要條件。

　　在自主招生中，學校將在材料初審環節，將綜合素質信息作為重要的參考依據，遴選專業（類）興趣、學科特長突出的考生。

　　在普通高考錄取中，學校將綜合素質評價信息作為在專業錄取環節遇到同分現象和考生進校后專業錄取時的主要參考依據，判斷考生的興趣特長。

　　在各類特殊類型招生錄取時，綜合素質信息作為報名資格審核的參考依據。在各類具有發掘學生創新潛質和學科特長的校園活動中，最后的評價或評獎將參考綜合評價信息情況。

　　此外，公布綜合素質評價方案的省（直轄市），要向學校提供學生綜合素質評價信息，作為自主招生入選資格、初審和面試環節的重要參考資料。