二、題型技巧類：

　　問題9：比如說想那種大題，要推斷基因型或是表現型，還有比例，這種完全沒有頭緒

　　愛智康劉伸琴老師：這屬于基本推導方法不會，建議先練習一些高二的基礎題，方法掌握熟練了，再去做綜合性大題。

　　問題10：那么請問下老師，在突觸中有一種軸突-肌肉突觸，而與普通神經細胞之間的突觸似乎有些差異，比如重度肌無力的成因，也好像與這個結構有關，那么這個結構和普通突觸有什么差異呢？神經遞質從突觸小泡釋放的后的轉化又是否有差異呢？肌肉細胞做效應器會不會在突觸部分也發生電信號-化學信號-電信號的轉變呢

　　愛智康劉伸琴老師：在高中生物階段，是沒有差別的。信號都是電-化學-電的轉變，神經遞質的釋放和作用完的去向也是沒有區別的，只是不同的神經遞質去向會有所區別。肌肉細胞膜內外也有電位差，在高中生物，肌肉細胞作為效應器的時候與神經細胞沒有區別。除非題干說明，考查知識點的時候你就把它當做神經細胞處理就可以了。

　　神經肌肉接頭是一種特化的化學突觸，其遞質是乙酰膽堿（ACh）。無脊椎動物如螯蝦的神經肌肉接頭的遞質是谷氨酸（興奮性纖維的遞質）或γ-氨基丁酸（抑制性纖維的遞質）。

　　神經肌肉接頭處興奮傳遞與在神經纖維上的興奮傳導不同，后者是在一個細胞上的電傳導，前者則是在兩種細胞間信號的傳遞。這個過程為“電-化學-電”的傳遞，即神經末梢的動作電位引起化學物質乙酞膽堿的釋放，進而觸發骨骼肌的動作電位。