考試說明是“小高考”的主要例題依據，是考生備考的重要指導書，為此，記者特地邀請了我市一線教師對明年“小高考”的考點變化進行了解讀。

　　化學：部分測試要求有調整

　　對個別測試內容作了清晰界定，刪除個別測試內容，對部分內容的測試要求進行調整。如金屬及其化合物之間與非金屬及其化合物之間的轉化關系由B→C級要求、“污水處理中主要的化學方法及其原理”由A→B級要求。更新了部分“典型題示例”。

　　新海高級中學葉虹老師表示，因為元素化合物知識難度的加大，估計25題無機框圖推斷的難度也會隨之加大，第26題綜合題也可能會加大難度。此外，24題可能會考查污水處理常用方法和原理，23題在計算推理方面有可能會考查守恒方便的知識。建議平時復習過程中可以關注一下這些點。

　　物理：關注學生探究能力

　　物理學科新增要求關注學生的探究能力與實驗能力以及分析問題、解決問題的能力，刪除了“物理學的重要思想方法”。意味著物理學科的考試將更加注重物理學與生活、生產、現代科技及人文的有機結合，將在一定的情景下挖掘問題的命制。

　　新海高級中學袁堂波老師建議，復習中要抓住課本并挖掘與生活、生產科技聯系緊密的內容，特別要關注物理學與最新科技動態的聯系。無論是沖A還是保C的同學都要確保A級和B級要求的知識點不丟分。對沖A的同學，要理解并能綜合應用5個C級的知識點來分析問題、解決問題。要結合實際操作，挖掘實驗中的問題，并注重計算結果的準確性和解題過程的規范性訓練。

　　生物：關注理解和應用

　　生物學科在“測試內容和要求”中有兩點變化，“細胞核的結構和功能”測試要求由原來的A級要求上升為B級要求，“細胞的減數分裂過程”測試內容由原來的“減數分裂過程中染色體的變化”調整為“減數分裂的過程”。在“典型題示例”中，非選擇題的第26題有所調整，考查關于基因的分離定律、基因的自由組合定律等相關知識。

　　市外國語學校王維廣老師認為，考生要認真梳理教材基本知識點，弄清基本概念、原理和規律，重視基礎題和中等難度題的訓練。要重點抓住四個C。同時，10個實驗中有4個近7年只考過一次，要重點關注。