老李怎么也不會想到自己當年驕傲做出的決定竟成了女兒大學四年的夢魘。

　　老李女兒從小就愛好讀書和寫作，初高中時曾多次在作文大賽上獲得獎狀以及證書。在高考填報志愿時，老李心想興趣從來不能當飯吃，有多少學生隨著興趣而去但又敗興而歸的，自己還是挑一些高分熱門的專業為好。于是，老李女兒在聽從父親安排下成功被某知名大學的生物工程專業所錄取。

　　怎料，在別人看來是最無憂快樂的大學生活到了老李女兒這里竟然變成了最坎坷的噩夢。對文字敏感的女兒為高等數學、生化工程還有細胞生物等諸如此類的課程所困，對數字提不起興趣的她以“熬”字度過了那不堪回首的四年，期間的學習與掛科更是讓人不想提起的往事。

　　女兒心里的苦老李也自然知道，但想著以后能有個好工作現在苦點累點也不算啥，然而快要畢業的時候老李才傻眼了，生物工程雖然是一個前景廣闊的專業，但我國目前與之相關的公司企業并不算多，想在國內對口就業是比較難的，大多數生物工程專業的學生選擇的是繼續深造。老李女兒畢業一年多都沒有找到合適的工作，最后無奈選擇去一家商貿公司做起了文員工作，現在的月薪還是2000多。

　　老李感慨：“如果當初我們能夠通過孩子自身的特長出發，或者對要報考的專業進行更深入的了解和科學的分析，相信女兒今天的工作情況會比現在好得多！”

　　老李在報考志愿的時候犯了兩點錯：一是以為自己填對了專業卻對這個專業并不了解，二是沒有針對女兒的性格興趣進行簡單的職業測試，而是武斷地以為只要學好技能不管有沒有興趣都可以在社會上立足。

　　很多時候，我們只見到家長不讓孩子學自己的職業，但很少見到家長對孩子推薦的專業也有了解的。家長選擇專業一般是看哪個熱門選哪個，哪個賺錢多選哪個，哪個好就業選哪個，但要是具體問計算機學了能干什么？學了金融能干什么？很多家長也很難將其說明白。老李對生物工程的選擇并不是基于他對這個學科的了解程度，而是看到很多高分考生選擇了這個專業，想當然地以為這個專業很高大上，畢業后好就業，實際上卻是事與愿違。

　　對于根據興趣選擇專業的事情，不能過度吹捧，也不能完全忽視。老李撇開興趣時有一點說得對，很多學生盡管選了自己喜歡的專業，但當把自己的興趣變為一種職業來對待時，很多人未必還能以初心那般對待自己的興趣。不過老李忽視了一點，即使興趣不能當飯吃，但每個人的性格特征、心理情況是不一樣的，喜歡文學和寫作的女兒明顯更習慣和文字打交道而不是數字與細胞，在理工科的專業中可以傾向選擇那些文理兼收的專業，這樣讓孩子對于專業的接受程度可能更高一些。

　　興趣偏向重要，專業選擇同樣重要，但二者不應該是矛盾的。高考難，報志愿亦難，家長倘若不妥善對待報考志愿，只會讓考生三年的辛苦盡付東流。