服務(wù)“一帶一路”、2022年冬奧會(huì)，補(bǔ)充學(xué)前教育師資，培養(yǎng)文物修復(fù)人才，本市中招貫通培養(yǎng)項(xiàng)目中，市屬高校瞄準(zhǔn)急需方向設(shè)置專業(yè)，提前培養(yǎng)人才，滿足需求。

　　服務(wù)“一帶一路”和冬奧會(huì)

　　北京第二外國(guó)語學(xué)院招生就業(yè)處副處長(zhǎng)王秀麗介紹，學(xué)校從2015年開始招收貫通人才培養(yǎng)項(xiàng)目。今年在全市招生計(jì)劃是360人，設(shè)置的專業(yè)將服務(wù)于國(guó)家“一帶一路”倡議和首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

　　今年二外非通用語項(xiàng)目共招100人，共分為5個(gè)專業(yè)，阿爾巴尼亞語20人、保加利亞語20人、斯洛文尼亞語20人、捷克語(斯洛伐克語)20人、匈牙利語20人。使用這些語言的國(guó)家都位于“一帶一路”沿線。

　　此外，“外語+”項(xiàng)目計(jì)劃招60人，包括酒店管理(冬奧會(huì)酒店管理方向)30人、漢語國(guó)際教育(中國(guó)傳統(tǒng)文化方向)30人。

　　王秀麗透露，非通用語項(xiàng)目采取“2+1+1+3”的模式設(shè)計(jì)，前兩年在二外學(xué)習(xí)英語、非通用語、通識(shí)課程，第三年出國(guó)學(xué)語言和文化，第四年再回到二外學(xué)習(xí)文化課，第五到第七年又到國(guó)外學(xué)習(xí)。

　　這些專業(yè)均要進(jìn)行專業(yè)加試，加試主要內(nèi)容為中文和外語語言表達(dá)、專業(yè)思想、身體心理素質(zhì)等。

　　補(bǔ)充學(xué)前教育基礎(chǔ)教育師資

　　2017年，首都師范大學(xué)中招貫通項(xiàng)目培養(yǎng)計(jì)劃招100人，專業(yè)為學(xué)前教育專業(yè)(師范類)。

　　首師大學(xué)前教育學(xué)院副書記郭亞新透露，該專業(yè)將為本市培養(yǎng)優(yōu)秀的幼兒園教師，七年培養(yǎng)分成三個(gè)階段，即“3+2+2”：前三年，除進(jìn)行高中教育外，還會(huì)開展科學(xué)、人文、藝術(shù)素養(yǎng)方面的教育;中間兩年為高職階段學(xué)習(xí)，涉及更多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);最后兩年完成本科學(xué)習(xí)。通過七年學(xué)習(xí)，學(xué)生可獲得高職和“專升本”的學(xué)歷證書。7月4日，該專業(yè)加試，考查學(xué)生語言表達(dá)，儀態(tài)儀表等。該專業(yè)是師范生，全程免學(xué)費(fèi)，這百名學(xué)生預(yù)計(jì)前三年在昌平職業(yè)學(xué)校就讀，后四年回到首都師范大學(xué)校區(qū)。

　　二外在貫通培養(yǎng)項(xiàng)目中，也為幼兒園、中小學(xué)補(bǔ)充師資，該校“外語+”項(xiàng)目學(xué)前教育與基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)項(xiàng)目計(jì)劃招200人，包括英語(小學(xué)英語教育)100人、英語(中學(xué)英語教育)100人。

　　北京城市學(xué)院招辦副主任孫玉琦透露，該校中招貫通培養(yǎng)項(xiàng)目學(xué)前教育專業(yè)計(jì)劃招生400人、小學(xué)教育340人、小學(xué)教育(藝體班)35人，且免收學(xué)費(fèi)，但需加試。

　　北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)前教育與基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)項(xiàng)目中，學(xué)前教育計(jì)劃招生120人、小學(xué)教育計(jì)劃招生120人，音樂學(xué)(師范)計(jì)劃為30人，全免費(fèi)。

　　“學(xué)歷師徒制”培養(yǎng)文博工匠

　　今年，北京聯(lián)合大學(xué)中招貫通培養(yǎng)項(xiàng)目分為兩部分，在高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項(xiàng)目中新增“文物與博物館學(xué)”專業(yè)，計(jì)劃招生30人。

　　該專業(yè)將探索師徒制與學(xué)歷制教育相結(jié)合的文物保護(hù)與修復(fù)人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)出優(yōu)秀的工匠，七年學(xué)習(xí)當(dāng)中，專業(yè)理論知識(shí)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和外語由校內(nèi)學(xué)歷教育完成，實(shí)操技能學(xué)習(xí)則采用傳統(tǒng)的師承方式完成，實(shí)行小班制、個(gè)性化培養(yǎng)。（北京日?qǐng)?bào)記者任敏）