為規范招生工作，切實維護學校和考生的合法權益，確保學校招生工作順利進行，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《重慶第二師范學院章程》和教育主管部門有關政策和規定，結合重慶第二師范學院實際情況，特制定本章程。

　　第一章  基本情況

　　第一條 學校全稱：重慶第二師范學院，主管部門：重慶市教育委員會，辦學性質：公辦全日制普通高等學校，辦學層次：全日制普通本科。

　　第二條 批準成立時間和批準單位：學校成立于1954年，1984年經教育部批準設立重慶教育學院，2012年經教育部批準設立重慶第二師范學院。

　　第三條 辦學條件：學校占地面積621.4畝，校舍建筑面積27.03萬平方米；圖書館藏書94.187萬冊，電子圖書57.44萬冊；全校教職工824人,其中:專任教師616人，高級專業技術職稱392人，具有研究生學歷的363人；教學科研儀器設備總值4691.8萬元。學校擁有寬敞的教室、標準的運動場、先進的實驗設備和舒適的生活條件。

　　第四條 辦學地址：

　　1.學府大道校區：重慶市南岸區學府大道9號，郵政編碼：400067。

　　2.南山校區：重慶市南岸區南山街道崇教路1號，郵政編碼：400065。

　　3.各專業就讀地點以各省（自治區、直轄市）招生考試機構公布招生計劃中的說明為準。

　　第二章  招生計劃

　　第五條 學校按照國家有關招生政策，本著教育公平的原則，統籌考慮招生省份的生源數量、生源質量、人才需求、畢業生就業等情況，結合自身辦學條件編制分省分專業招生計劃。2017年學校面向全國14個省（自治區、直轄市）招收全日制普通本科學生3000名。

　　學校將經教育部備案的招生來源計劃在規定的時間內通過各省（自治區、直轄市）招生考試機構及時向考生和社會公布。

　　第六條 預留計劃的數量及使用原則按重慶市教育委員會相關政策執行。

　　第七條 我校部分專業實行大類招生，外國語言文學類（含英語（非師范）、商務英語兩個專業）；旅游管理類（含旅游管理、酒店管理、會展經濟與管理三個專業）。進校后按學校各專業大類分流方案規定進行專業分流。

　　第八條 重慶本科提前批小學教育專業（重慶市農村小學全科教師定向培養計劃）按重慶市“兩免一補”定向培養農村小學全科教師的相關政策，在校期間享受免學費、免住宿費、補助生活費的優惠政策。考生在本科提前批次按定向就業區縣填報志愿。2017年定向就業區縣為黔江區、綦江區、豐都縣、奉節縣、秀山縣、酉陽縣、彭水縣、墊江縣、萬盛經開區、梁平縣、巫溪縣。

　　第三章  報考要求

　　第九條 各專業均不限制男、女生比例。

　　第十條 學前教育（中外合作辦學項目）、小學教育（全科教師英語專長）、英語（師范）、外國語言文學類等專業的外語語種要求為英語，其余專業外語語種不限；新生入學后公共外語課程為英語。

　　第十一條 學前教育（中外合作辦學項目）、小學教育（全科教師英語專長）、英語（師范）、外國語言文學類專業要求英語單科成績不低于90分。

　　第十二條 美術類招生計劃專業成績認定：重慶市考生認可重慶市統考成績，福建、江西、廣西、山東、陜西、山西省（自治區）考生認可我校組織的美術專業校考成績。

　　第十三條 各專業招收對口高職類別：學前教育、藝術教育專業限招教育類；旅游管理類限招旅游類；房地產開發與管理專業限招土建類；服裝與服飾設計專業限招服裝設計與工藝類。

　　第十四條 考生體檢必須符合教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充的規定。根據專業的特點和培養目標，部分專業有特殊要求：

　　1. 報考師范專業的考生，還應參照相關省市教師資格認定體檢標準，如身體健康狀況不符合相關要求，建議慎重考慮是否報考師范專業。

　　2. 從就業需求出發，五官、四肢、體形等有嚴重殘疾和生活自理困難的考生請謹慎選擇報考旅游管理類、房地產開發與管理、旅游管理（培越航空合作班）、師范類等專業。

　　3. 從就業需求出發，建議體育教育專業要求男生身高不低于168厘米，女生身高不低于158厘米，雙眼裸眼視力不低于4.8。

　　4. 從就業需求出發，旅游管理（培越航空合作班）專業要求男生身高不低于170厘米，女生身高不低于160厘米。身體要求須符合《中國民用航空人員醫學標準和體檢合格證管理規則》（中國民用航空總局令第101號）的規定，此標準體檢項目與高考體檢重合的部分以高考體檢為準，對高考體檢未涉及的項目，考生可自行檢測，如因身體不符合民航總局要求導致無法從事相關工作的，由考生自行負責。

　　第四章  錄取規則

　　第十五條 我校招生錄取工作在遵循教育部及各省（自治區、直轄市）相關招生政策基礎上，堅持公平公正的原則，以文化、專業考試成績為主，德智體全面衡量，擇優錄取。在錄取過程中按如下規定實施：

　　1. 我校認可各省（自治區、直轄市）規定的考生加分、降分政策和出檔規定。

　　2. 實施“順序志愿”的，優先錄取第一志愿考生，第一志愿生源不足，再錄取非第一志愿的進檔考生；實施“平行志愿”設置的，按相關省（自治區、直轄市）的規定執行。

　　3. 美術類本科的錄取規則為：按綜合成績（綜合成績=文化成績÷文化成績總分×30+專業成績÷專業成績總分×70）排序，德智體美全面衡量，擇優錄取。

　　4. 體育教育專業在重慶的錄取規則為：在進檔考生中優先錄取二級及以上運動員（以國家體育總局公布的數據為準），剩余計劃按專業成績由高到低排名擇優錄取。填報我校體育教育專業的二級及以上運動員（重慶考生），需在2017年7月5日之前按我校招生網公布的方式提交證明材料，否則視為放棄優先錄取資格。

　　體育教育專業在重慶以外省份的錄取規則為：在進檔考生中按專業成績由高到低排名擇優錄取。

　　第十六條 進檔考生按以下原則確定錄取專業：

　　1.優先滿足第一專業志愿，按分數從高到低并參考相關報考要求擇優錄取。

　　2.其它專業志愿視為平行志愿，按分數優先原則確定錄取專業，分數相同時，專業志愿優先。

　　3.專業計劃錄取不滿額時，在服從專業志愿調劑的考生中擇優錄取；不服從專業志愿調劑的考生，如所填專業均已錄取滿額，作退檔處理。

　　4. 對總分、專業志愿相同的考生，綜合考慮其相關科目成績及學科競賽、科技發明創造、文體比賽獲獎等因素確定專業；對實施學業水平考試和綜合素質評價的，將參考考生學業水平考試成績和綜合素質評價結果安排專業。

　　第五章  獎、貸、助學金

　　第十七條 獎貸助學金及貧困生資助：

　　1.國家獎學金8000元/人·年；國家勵志獎學金5000元/人·年；國家助學金：一等4000元/人·年，二等3000元/人·年，三等2000元/人·年。

　　2.綜合獎學金：一等600元/人·期；二等400元/人·期；三等200元/人·期；學習成績獎300元/人·期。

　　3.設有新生獎學金、學生學術科研、技能競賽、文體活動等單項獎學金，獎勵最高金額為4000元/人·次。

　　4. 對家庭經濟特別困難學生設有國家助學貸款和各種困難補助。當年入學的新生，可在已經開通生源地信用助學貸款的地方教育行政管理部門下屬的學生資助管理中心，申請辦理生源地信用助學貸款。

　　5. 學校還設有大學生勤工助學服務中心，為貧困學生提供勤工助學機會。

　　第六章  收費及其他

　　第十八條 學費、住宿費等收費標準嚴格按照國家及重慶市物價管理部門有關文件規定執行，具體收費標準隨各省（自治區、直轄市）公布招生計劃時一并公布。如有變動，以重慶市物價局的批復為準。

　　第十九條 學校與中興通訊股份有限公司、曙光信息產業股份有限公司、上海培越教育科技有限公司聯合開設物聯網工程（中興通訊合作班）、計算機科學與技術（中興通訊合作班）、信息與計算科學（曙光合作班）、旅游管理（培越航空合作班）等校企合作項目，除學費外，需額外收取培訓費，詳見省級招辦公布的計劃信息（校企合作專業采用單獨的專業代碼），考生可根據自身情況自愿選擇填報。

　　第二十條 學校與美國紐約州立大學新帕爾茲分校合作舉辦學前教育專業本科教育項目，該項目國內學費每生每年18000元，符合赴美學習條件的學生前往美方學校后，學費按美方標準執行。

　　第二十一條 如因故退學或提前結束學業，學校按學生實際學習時間和實際住宿時間，按月計退剩余的學費和住宿費。

　　第二十二條 本科學生在修業年限內修完培養方案規定的全部課程與教學環節，考核合格，修滿所在專業規定的畢業學分，德、智、體、美綜合素質達到畢業要求，準予畢業，頒發教育部電子注冊、國家承認學歷的署名重慶第二師范學院的普通本科畢業證書。經審核符合《中華人民共和國學位條例》和重慶第二師范學院學士學位授予條件的學生，授予重慶第二師范學院本科學士學位。學前教育（中外合作辦學項目）學生達到美方授位要求的，還可獲得美國紐約州立大學新帕爾茲分校授予的本科學士學位證書（早期幼兒教育理學學士學位）。

　　第二十三條 按照教育部規定，新生未經同意逾期不報到者視其自行放棄入學資格。新生入學報到后，學校將進行復查，對于在高考報名、考試、體檢等環節中以弄虛作假手段取得錄取資格的新生，學校將取消其錄取資格；對冒名頂替入學者，學校取消其入學資格后移交公安機關處理。

　　第二十四條 學校招生監督和投訴電話：023-61638079（工作時間內，僅限投訴舉報）。

　　第二十五條 學校未委托任何單位和個人代辦招生事宜，有關招生錄取問題，請直接與學校招生部門聯系，否則學校概不負責。

　　第二十六條 聯系方式：

　　招生咨詢電話：023-62658484、61638062、61638299。

　　學校網址：http://www.cque.edu.cn

　　第二十七條 本章程由重慶第二師范學院招生就業處負責解釋。