考試的時候，都會發給學生一張草稿紙，用來打草稿、做計算。但是很多同學在日常的學習中，完全忽略了這一點。

　　其實，草稿紙如果能利用好，可以讓成績再加10分的。平時就應該養成好的打草稿的習慣。

　　很多朋友總表示，自己沒有“打草稿”這個習慣，也不太清楚好的草稿應該是什么樣的。今天我們就再展開談談，“打草稿”的那些事兒。

　　1。什么是好的草稿紙？

　　可不要小看草稿紙哦。小小的草稿紙，內容大不一樣。下邊這兩頁草稿紙，都是位小朋友的，差別在哪里呢？

　　一號：

　　二號：

　　一號草稿：混亂、不規范，這頁草稿紙的特點：

　　1）一稿多用。既有數學畫圖、計算，又有聽課筆記。

　　2）一稿亂用。字跡有上下、左右，都不知道是什么時候寫的，回看的時候找不到方向、看不出重點。

　　3）無標記，不規范。都不知道是為什么做的草稿。

　　二號草稿：有序、規范、工整。這頁草稿紙的特點：

　　1）有題號。

　　2）過程工整。

　　3）有分割線。

　　2。草稿應該怎么做呢？

　　1）一稿專用。數學就是數學的，物理就是物理的，語文則就是語文的。

　　2）分割線隔斷。草稿紙上簡單有隔斷，分割線或者暗格折線都可以，不同的草稿在不同的隔斷里。不僅清爽，還能節省頁面。

　　3）標記題號。大型作業特別是考試中的草稿，標記題號，一目了然，方便快速查找。

　　4）順序草稿。不要像上邊左圖那樣，各個方向都有草稿，那樣就只要“草”沒有“稿”了，過一會兒自己都找不到�？荚囍羞@樣的草稿是絕對不行的。

　　5）計算步驟、大綱、思路基本完整，過程大致規范。為什么說“基本”、“大致”呢，是因為草稿的功能就是如此。計算跳步，一會兒錯了還是找不到問題，檢查不出來。不完整的草稿，和沒有差不多；過于細致那倒也用不著。

　　具體步驟如下：

　　對折

　　通常你可以把草稿紙對折成兩條窄長的長方形，打開后中間就會有一條折痕，把草稿紙分成兩半。這樣的處理是為了盡量利用草稿紙上的空白。

　　不對折時，草稿紙常常會上面一塊空白、下面又一塊空白，中間寫滿東西，最后不得不把同一條題目的式子胡亂地擠進草稿紙各個地方。

　　而對折后，草稿紙的空白會相對集中在最后，做題時思路就會更加清晰，因為不需要把草稿紙翻來翻去找前一條式子。

　　先寫題號再開始答

　　拿到草稿紙，先在草稿紙上寫上題號。字跡當然不比試卷上工整，但是至少思路非常清晰，一題打完了，畫條線隔開，繼續按順序打下一題。

　　很多時候你會發現，考試時明明很弱智的錯誤，就是檢查不出來，這就是不寫過程導致的結果。在簡單題的練習中，寫過程是一個解題思路的總結，能夠讓你更明白；難題的練習中，寫過程同樣幫助思考，讓你的思路清晰、邏輯嚴謹。

　　有一些題目，不下筆就是做不出來，稍微嘗試一下就會產生思路，做題習慣于下筆，對解題非常有幫助！

　　通過題號來定位在草稿紙上的位置

　　如何你的草稿紙做到了以上的三點，那么，你就可以直接快速地通過題號，找到對應的題目，還可以看草稿紙上的過程，看看你的計算有沒有錯誤。沒有，好，這題就檢查完了，發現有，好，錯誤查出來了。

　　是不是比你重新看思路再計算要節省很多時間呢？

　　如果這時候你的草稿題號標得很有條理，很早找到，很清晰，你那么通過檢查，一定能看出之前因為馬虎或者慌忙抄錯的地方。

　　草稿紙收集起來裝訂成冊

　　裝訂成冊便于拿出來翻閱，可以分析思考的軌跡，還可發現自己學習中的弱點。童鞋們，不能再“草待”草稿紙了，準備好幾只紙袋，分門別類妥善保存好草稿紙，對你將大有益處。

　　上面的5個步驟寫的比較多，將其總結成下面幾個字：

　　5個步驟

　　⊙對折

　　⊙題號與過程

　　⊙分區與畫線

　　⊙檢查

　　⊙整理與提高

　　羅馬不是一天建成的，好習慣是慢慢養成的，養成習慣的前提是先學會方法，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。希望童鞋們從現在開始重視自己的草稿，馬上行動起來。