物理

　　一、要有必要的文字說明

　　必要的文字說明的目的是說明物理過程和答題依據，答題時應該說些什么呢？我們應該從以下幾個方面給予考慮：

　　1.說明研究對象(個體或系統，尤其是要用整體法和隔離法相結合求解的題目，一定要注意研究對象的轉移和轉化問題)；

　　2.畫出受力分析圖、電路圖、光路圖或運動過程的示意圖；

　　3.說明所設字母的物理意義；

　　4.說明規定的正方向、零勢點(面)；

　　5.說明題目中的隱含條件、臨界條件；

　　6.說明所列方程的依據、名稱及對應的物理過程或物理狀態；

　　7.說明所求結果的物理意義(有時需要討論分析)。

　　二、要有必要的方程式

　　1.寫出的方程式(這是評分依據)必須是原型公式，不能以變形的結果式代替方程式，如帶電粒子在磁場中運動時應有qvB=m，而不是其變形結果式R=；

　　2.要用字母表達方程，不要用摻有數字的方程，不要方程套方程；

　　3.要用原始方程組聯立求解，不要用連等式，不斷地“續”進一些內容；

　　4.方程式有多個的，應分式布列(分步得分)，不要合寫一式，對各方程式最好能編號。

　　三、要有必要的演算過程及明確的結果

　　1.演算時一般先進行文字運算，從列出的方程推導出結果的計算式，最后代入數據并寫出結果；

　　2.數據的書寫要用科學記數法；

　　3.計算結果的有效數字的位數應根據題意確定，取兩位或三位即可，如有特殊要求，應按要求選定；

　　4.計算結果是數據的要帶單位，最好不要以無理數或分數作為計算結果(文字式的系數可以)，是字母符號的不用帶單位。

　　四、解題過程中運用數學的方式有講究

　　1.“代入數據”，解方程的具體過程可以不寫出；

　　2.所涉及的幾何關系只需寫出判斷結果而不必證明；

　　3.重要的中間結論的文字表達式要寫出來；

　　4.所求的方程若有多個解，都要寫出來，然后通過討論，該舍去的舍去；

　　5.數字相乘時，數字之間不要用“·”，而應用“×”進行連接；相除時也不要用“÷”，而應用“/”。

　　五、使用各種字母要規范

　　1.字母符號要寫清楚、規范，忌字跡潦草，閱卷時因為大小寫“M、m”或“L、l”不分，“G”的草體像“a”，希臘字母“ρ、μ、β、η”筆順或形狀不對而被扣分已屢見不鮮；

　　2.尊重題目所給的符號，題目給了符號的一定不要再另立符號，如題目給出半徑是r，你若寫成R就算錯；

　　3.一個字母在一個題目中只能用來表示一個物理量，忌一字母多用;一個物理量在同一題中不能有多個符號，以免混淆；

　　4.尊重習慣用法，如拉力用F，摩擦力用f表示，閱卷人一看便明白，如果用反了就會帶來誤解；

　　5.角標要講究，角標的位置應當在右下角，比字母本身小許多；角標的選用亦應講究，如通過A點的速度用vA就比用v1好，通過某相同點的速度，按時間順序第一次用v1、第二次用v2就很清楚，如果倒置，必然帶來誤解；

　　6.物理量單位的符號源于人名的單位，由單個字母表示的應大寫，如庫侖C、亨利H，由兩個字母組成的單位，一般前面的字母用大寫，后面的字母用小寫，如Hz、Wb。

　　六、繪制圖形、圖象要清晰、準確

　　1.必須用鉛筆(便于修改)、圓規、直尺、三角板繪制，反對隨心所欲徒手畫；

　　2.畫函數圖象時，要畫好坐標原點和坐標軸上的箭頭，標好物理量的符號、單位及坐標軸上的數據；

　　3.圖形、圖線應清晰、準確，線段的虛實要分明，有區別。

　　化學

　　一、考試過程規范

　　1.要正確對待考試。只有把平時考試當高考，才能做到高考像平時。涂卡規范，寫清姓名、考號、座號等，保證不涂錯號。選擇題答案選出后，要及時將答案填涂到答題卡上，絕不能在收卷時匆忙涂卡。

　　2.注意答題區域，按照網上閱卷要求，不要出邊框，不要答錯位置。要逐步養成邊做題邊向答題卷寫答案的習慣。卷面要整潔，書寫要工整，語言表述要簡潔準確、條理清晰。

　　二、答題規范

　　1.排列順序時，分清是“由大到小”還是“由小到大”，類似的，“由強到弱”，“由高到低”。

　　2.有單位的要寫單位，沒有單位的就不寫。如“溶解度”單位是g，摩爾質量有單位為g.mol-1，物質的量濃度等，若不寫單位就失分。單位要用字母表示，不能用漢字表示。

　　3.要求寫“名稱”一定要用漢字寫，不能寫分子式或其他化學式。電子式、原子或離子結構示意圖、結構簡式、結構式、要求寫離子方程式等要看清，防止張冠李戴。

　　4.注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氫等物質的狀態。區分液態氯化氫和鹽酸，液氨和氨水，液氯和氯水等。

　　5.請特別注意選擇題的指向性是“正確的是”還是“錯誤的是”兩種不同要求。

　　6.描述實驗現象要全面，要“陸、海、空”全方位進行。避免簡單化，一葉障目。

　　7.防止離子電荷與元素化合價，原電池正負極，電解池、電鍍池陰陽極混淆。

　　8.化學計算常犯錯誤如下：

　　①化學方程式寫錯或不配平或配平有錯;

　　②用關系式計算時，物質的量忽略了部分取用關系;

　　③討論題，缺討論過程;

　　④計算結果一定要準確;

　　⑤要求寫出計算規范過程,不要省略步驟，計算過程要帶單位；注意題中對有效數字的隱性要求。

　　9.對推斷題，要根據題意，無機物、有機物均應全面，綜合考慮。注意關鍵詞和關鍵步驟。

　　10.回答簡答題，一定要避免“簡單化”，要涉及原理，應該有因有果，答到“根本”。如果填的是物理量，還要看注意帶單位。

　　11.配平任何方程式，最后都要進行“系數化簡”，不搞假配平。有機化學方程式要用“→”;熱化學反應方程式不漏寫物質的聚集狀態，不漏寫反應熱的“+”或“-”號，反應熱的單位注意是kJ·mol-1。寫方程式時要注意配平、條件、符號。

　　12.遇到做過的類似題，一定不要得意忘形，要認真讀題，找出關鍵詞，尋找突破口，不要思維定勢;碰到難題更要鎮靜。應注意的是，難度大的試題中也有易得分的小題，你應該通過讀題解題得到這些小分。

　　13.考試時切忌“反常”，仍然是先易后難。

　　生物

　　一、審題規范

　　提倡“勾勾劃劃，手眼腦齊動”，在題目中劃出關鍵詞，聯系教材知識點，題目設問要求，分析問題，理清解題思路，找出答案。戒絕先入為主、想當然、慣性思維等不良習慣。

　　二、答案規范

　　1.選擇題盡量使用排除法確定答案，對于拿不準的選項，注意：(1)相信第一印象;(2)帶絕對意思的選項一般不對。

　　2.非選擇題答案：

　　(1)盡量使用專業術語;

　　(2)首選教材原文，次用題目原文，最后自編語言;

　　(3)語句通順，條理清楚，意思完整;

　　(4)一般應注意根據所給橫線長短確定答案字數;

　　(5)答案應寫在指定位置;

　　(6)字跡清楚整齊，注意不要有錯別字。

　　三、考試注意事項

　　(1)先全面瀏覽試卷，對題目數量、難度心中有數;

　　(2)答題順序從前到后，先易后難;

　　(3)碰到難題不糾纏，其他題目做完后再集中力量攻克之，以保證該拿的分數全部拿到;

　　(4)沒有絕對的把握不要改變第一答案。